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楼主:夏薏

《用气球驱动小车》课堂困惑 [复制链接]

吴王不凡
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吴王不烦

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t T
发表于 2021-10-19 16:18 |只看该用户

我们作为头脑思维挑战赛的一个项目。
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t T
发表于 2021-10-19 17:17 |只看该用户

本课是项目化学习不错的素材，可借用“紧急救援”等情境展开（相当于定点行驶）。实施的难点在于材料，前面的玩具车还需要再改装，才能和教学更合拍。第一，将小车中的直角喷管锯掉一部分，变成直冲式喷管；第二，可用饮料吸管改变喷口大小。具体可参考《科教导刊》2021年第5期上的一篇小文章。
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叶淇芳
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t T
发表于 2021-10-20 19:02 |只看该用户

个人猜想，应该是一次又一次的实验模拟，才能得出如此深刻的结论。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2021-10-20 21:57 |只看楼主

回复 32楼猎手的帖子

可否分享一下这篇文章呢？网上似乎找不到这篇文章。
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猎手
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t T
发表于 2021-10-21 17:15 |只看该用户

道客巴巴上已经有这篇文章了，我给你链接：

https://www.doc88.com/p-38273062795970.html?r=1
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翁昌舟
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t T
发表于 2021-10-22 19:21 |只看该用户

楼主老师对几种实验材料优缺点的比较蛮客观的。的确材料还可以再改进。
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t T
发表于 2021-10-22 19:25 |只看该用户

定位赛会不会太难了，不如打靶赛，一排空瓶子，吹气球小车撞击看哪个小组撞击的多
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夏薏
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t T
发表于 2021-10-22 22:12 |只看楼主

回复 35楼猎手的帖子

谢谢分享，已认真研读。
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我予我乐
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t T
发表于 2021-10-23 08:55 |只看该用户

认真读帖，楼主很会思考，老师们的金点子也很多，学习了。是项目化学习的一个很好的主题，如果把我们所讨论的问题变成孩子们在学习过程中如何解决问题，也是一大靓点和内容。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2021-10-23 09:23 |只看楼主

回复 39楼我予我乐的帖子

做成拓展性课程，小车系列是个非常好的项目。
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