上虞区2021学年共同体叶舟晔专帖（五年级） [复制链接]

（三）团队建设——3.项目管理得X分

【得分标准】为主承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作视工作量酌情讨论得分。

【得分内容】

本学期教五年级4个班，新的征程，继续加油！！

五上《光的传播会遇到阻碍吗》
1.我用了四种阻碍物
玻璃、半透明纸、普通A4纸、书本，在黑暗环境中，实验现象很明显，光能通过玻璃，光有部分通过半透明纸，
光不能通过书本。
2.光照射烟雾的探索
这个实验我用的是阔华的器材，用橡皮泥做为底座固定长条形的香，再将塑料圆筒倒扣上去，过一段时间
用激光笔照射，可以看到一条红色的线，光沿直线传播现象很明显。
3.日食月食现象学生比较感兴趣，通过播放视频加以介绍，让学生明白日食月食产生的原因，与光的直线传播有关。

光照射烟雾的探索实验中，由于点燃香后还会燃烧一会，刚开始没强调等香灭了再盖上圆筒，有部分小组把圆筒烧黑了，
这个问题确实要注意，后来几个班我都注意强调了，效果好很多。这个圆筒是我们之前五年级做浮力实验时测量排开的水量的，
一物多用，是要好好保护起来的。

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今年的阔华器材有优点，不过看了三年级的还是差不多

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自制的橡皮泥底座还是很好用的，其实学生的橡皮也可以

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还没上到这一课，学习了

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上得好快，学习了

很多瓶子可以多用，挺好的

学生在做实验过程中是会比较心急的，出现问题并及时解决，这其实也是一种体验。