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上虞区2020学年共同体王梦婧专帖（四五年级） [复制链接]

王丽洁
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t T
发表于 2020-09-26 21:30 |显示全部

回复 21楼润羽的帖子

陈老师的思考更加深入，看到了科学教师的“深度学习”
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2020/12/22 10:26:38 执行 提升/下沉主题 操作
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t T
发表于 2020-09-26 21:34 |显示全部

回复 34楼博文王梦婧的帖子

制作完成后飞行距离怎么样？学生内心可能想去操场放飞，小小的教室不够施展
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t T
发表于 2020-10-25 18:35 |显示全部

回复 60楼博文王梦婧的帖子

很多细节操作光靠动嘴无法引起学生的重视，只有把每一步都拆开来让他们看到了才行，所以准备时间就更长了。
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4#
t T
发表于 2020-10-25 18:39 |显示全部

回复 62楼博文王梦婧的帖子

一次次的改进才换来了最终的成功，王老师坚持改进着课堂实验，课堂效果肯定会越来越好
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t T
发表于 2021-03-18 09:24 |显示全部

回复 261楼博文王梦婧的帖子

可以把这几个大量筒传承下去了
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t T
发表于 2021-03-18 09:27 |显示全部

回复 260楼博文王梦婧的帖子

主要是时间不够充足，要上完一个班级后才有感觉
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t T
发表于 2021-05-22 11:31 |显示全部

五下第三单元第5节《机械摆钟》教学反思

一、教学重点：重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数。

        教学难点：理解摆的等时性，相同时间内，摆动次数相同。

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博文王梦婧 发表于 2021/5/16 17:51:05
用细绳和螺母制作的简易单摆，由于系绳时的绳结并不居中，所以摆动起来的方向很难把控，估计都要改变
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8#
t T
发表于 2021-05-22 11:33 |显示全部

五下第三单元第5节《机械摆钟》教学反思

一、教学重点：重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数。

        教学难点：理解摆的等时性，相同时间内，摆动次数相同。

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博文王梦婧 发表于 2021/5/16 17:51:05
上次去道墟听课，最后许水勇老师出示的其中一个实验改进，用钢尺和两个重量较大的环形磁铁是不是可以用到这里来
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发表于 2021-06-13 14:19 |显示全部

回复 384楼李尔敏的帖子

30号考试，时间还是很紧张了
赵洁莹 发表于 2021/6/12 16:40:48
别忘了还有实验抽测啊
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