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二哥
四上第一单元中有一题:人吹口哨的声音是由( )振动产生的。A.嘴唇 B.声带 C.空气好些同学选了声带。他们直观地以为人吹口哨,有嘴巴的参与,肯定是声带发声。于是我让学生自己吹口哨,然后将手放在喉咙处感受,发现声带并没有振动。但是选择嘴唇这个答案的,我不知道如何讲解让学生明白。因为空气的振动学生很难感受到,也很难观察到。还有一题也是同样的道理,吹笛子时,笛子发出的声音是由( )振 陆国萍 发表于 2020/10/30 15:30:56
昨天上了三年级上册第一单元第2课《水沸腾了》,上一节课带学生认识使用了温度计,掌握了使用方法,也认识了酒精灯、石棉网、烧杯、三脚架等仪器。本节课就带领学生开展实验,虽然是三年级的孩子,但是动手能力还是挺强的。只是这个班很活跃,状况不断。用嘴吹、用本子扇等一再强调的问题,也是有个别学生出现。我只好劳心劳力的随时盯着。 加热过程中可以看到明显的变化,但是时间较长。我设计量 陆国萍 发表于 2020/9/16 8:50:05