4月29日，舟山市定海区每年一次的小学科学教研之春暨教师专业发展24学时培训在定海区东海小学拉开了帷幕。来自定海区各小学的所有专（兼）职科学教师、市属小学及普陀区的的部分科学教师参加了本次活动。本次活动邀请了来自嘉兴市的著名特级教师钱金明老师作点评、讲座，区小学科学教研员林宏华老师全程主持了本次活动。
本次培训活动时间为一天，上午安排了两节研讨课。大家聆听了省特级教师袁优红老师执教的《点亮小灯泡》和舟山市南海实验小学的名师周燕娜老师执教的《摆的研究》。两位名师都是属于绝对的实力派，在课堂中，袁老师精心设计教学环节，通过简单观察小灯泡、尝试点亮小灯泡、分析连接方法到分析电流流动的方向等几个板块，沿着学生思维逐步推进，引领着孩子们一步步地发现了小灯泡亮起来的秘密，最后还不忘把安全用电教育融汇在课堂教学中。周老师通过两个体验活动让学生初步感知了重心的奥秘，随后引领学生展开了对于摆的摆动次数和摆锤长度、摆锤上的圆片位置等因素之间的探究，整节课伴随着一个个“问题解决”不断地推进教学，最后让学生自己制作一个一分钟摆动60次的摆来升华本节课的教学效果。两节课后，“钱特”作了精彩点评，他充分肯定了两位名师课堂目标落实到位，又能体现出自己独特的设计理念，具有一定的引领意义，同时也提出了自己的一些建议，随后“钱特”和大家作了题为《践行走向探究的科学课》的互动交流，大家听后深受启发。
下午安排的活动是讲座，“钱特”为大家带来了主题为《小学科学探究活动结构化设计》，主要介绍了什么是结构化设计、为什么进行结构化设计以及如何进行探究活动的结构化设计。他语言风趣，结合教材中大量经典的课例，3个多小时的讲座既有理论层面的引领，又有实践层面的探索，使听讲座的老师收益匪浅。 （董必金）
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