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上虞区2023学年共同体沈银彬专帖(二、四年级) [复制链接]

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中医药基地看起来药材种类挺多的。
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回复 193楼沈银彬的帖子

利用竹文化,搞一次有意义的活动,会使学生记忆深刻。
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回复 195楼沈银彬的帖子

非常有意义的活动,非物质文化遗产
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【虞小科课例研享】“深度挖掘,高效使用”——浅谈刘林老师《地球表面的地形》一课
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-68996.aspx
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语言只不过是叶子,行动才是果实。
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努力学习,努力成长
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语言只不过是叶子,行动才是果实  太对了
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思维是什么?
百度百科:指思考,思索的意思,又引申指用人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。
1.思量。唐.李德裕〈赐黠戛斯书〉:「每欲思维先恩好意,不更疑惑,便是明诚。」
2.一种人类特有的精神活动,将外在所得的表象、概念经由分析、综合、判断、推理等步骤的认识活动的过程。
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如何促进学生思维发展?提出高层次、开放性的问题,延长提问后的等待时间;小组合作学习;引导课堂讨论,积极回应、、、、、、
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那么什么是高水平的问题呢?一个高水平问题绝不是用“是(有)或者“不是(没有)就能回答的问题,其答案也绝非显而易见的,更不是只有唯一的答案。比如分析性问题、综合性问题和评价性问题等
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遵守教师职业道德,事业心强,服从组织分配 加油
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