四年级《让弦发出高低不同的声音》
1.尤克里里弹奏《小情歌》视频导入,主要聚焦在手部动作和乐器的结构。 学生发现,左手在拨弦,右手在上方不同地方按。因此区分吉他等弦乐器有按弦区和弹拨区,也为学生提出影响弦发出的声音高低的因素(弦振动部分的长短)埋下伏笔。 2.问:你觉得影响弦的音高的因素有哪些?基本上每个班都有几个人学过弦乐器,自然很快的说出三个因素,其中一个因素说的都是改变手按压的位置,老师再 李尔敏 发表于 2021/10/13 9:52:04 ![](http://lt.zjxxkx.com/images/common/back.gif) |
讲清楚实验的顺序,注意点及奖励措施后,再开展实验,往往会比较有效!