上虞区2020学年共同体方芳专帖（一三年级） [复制链接]

[quote]《观察云》
【教学重难点】
重点：根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。
难点：根据云的形状判别云的三类形态。
【教学过程】
一：导入
提问：你们认为晴天、阴天、多云是由什么决定的？云是怎么形成的？
继续提问：怎么观测云呢？揭示课题：观察云。
二、探索：
  1.教师介绍各种云的形状、特点，重点介绍三类云，并了解它们对天气的影响。
2.介绍区分云量多少的
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/3 13:07:07

其实小学生成绩波动大很正常，我们有时候也不要总是盯着学生的分数不放，主要看他们是否对学习科学感兴趣。
一剑飘香 发表于 2021/2/7 23:28:36

[quote][quote]科学成绩很多时候都与课堂纪律有很大关系。教授四年级2个班，一个班级是年段里拔尖的班级，一个是年段里比较差的班级。但总体科学考出来还是较差的班级效果分高。拔尖的班级课堂纪律比较差，需要抽出很多精力和时间来管理班级，上课也很累。
乖乖兔 发表于 2021/1/29 14:13:59 [url=http://lt.zjxxkx
不愿长大 发表于 2021/2/7 22:32:28

活动中分类物体中有一张白纸，有学生说是长方体，因为它有厚度，也有学生说它是长方形，所以在根据形状分类时有争议，希望看到的老师可以给出建议。
方芳 发表于 2021/3/28 7:45:36

[quote]

直线运动和曲线运动

教学重点
根据运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动。[/a
小卫 发表于 2021/3/28 9:59:45

一下观察一瓶水教学过程：
一、导入：出示一瓶水，问：关于水你知道些什么？
二、探索1观察比较水与洗发液
回顾观察方法，观察水和洗发液的不同和相同
三、探索2观察比较水、洗发液和木块的不同和相同
教学反思：
学习眼看、鼻闻、手摸的观察方法，知道不能用嘴尝。但是在活动过程中，还是有一个班的小朋友出于好奇，沾了点放进了嘴巴里，警示在活动中还是要看
方芳 发表于 2021/4/4 19:32:30

回复 384楼王家东的帖子

学生基本都能想到反弹，去年教三年级的时候也有学生提出来
李尔敏 发表于 2021/3/30 11:59:14

阳光下物体的影子
教学重难点
重点：知道一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。
难点：进行长时间规范地观察记录，研讨分析一天中阳光下物体影子变化的规律及与太阳位置变化的关系。
教学过程
一、聚焦：揭示课题
今天这节课我们来研究阳光下物体的影子。
二、探索：一天中阳光下物体影子的变化规律
阳光下物体的影子变化有什么规律？
三、研讨：太阳的位置是怎样变化的
实验观察小短杆影子不同时
方芳 发表于 2021/4/11 19:51:13

回复 419楼方芳的帖子

低段的科学课要怎么上，一直很好奇，要怎么和一二年级的小朋友分享这些科学知识
赵洁莹 发表于 2021/4/25 18:20:28

月相变化的规律

教学重难点

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方芳 发表于 2021/4/15 9:54:28