罗海军
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发表于 2020-12-24 09:44
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《观测风》 【教学重难点】 重点:用自制小风旗测量风向和风速,并记录观察结果。 难点:利用身边事物对风向进行观测。 【教学过程】 一:导入 出示生活中刮风的照片,提问:观察照片,这些现象是如何引起的? 继续提问:我们可以用什么方法知道风向和风速呢? 揭示课题:观测风 二、探索: 1. 学习教科书上自制小风旗的方法,制作一面小风旗。 2.介绍用小风旗测风速的方法,让学生举起小风旗,用嘴吹气,分别 方芳 发表于 2020/12/24 9:13:59 |
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