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舟山市4月份科学活动报道推荐（链接中附活动相关资料） [复制链接]

翁昌舟
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  • 2009-04-14
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t T
发表于 前天 10:14 |只看楼主

【推荐1】

舟山岱山：聚焦教学评一体化，探索一年级科学教学新样态
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71552.aspx
推荐理由：活动聚焦“低段实验教学有效性”，通过“示范引领+理论建构”的研训模式，有效破解一年级科学教学面临的实验组织困难大、观察记录碎片化、教学评价两张皮等现实问题。提炼出“游戏化实验设计”“嵌入式评价工具”和“渐进式观察指导”三个实施策略。下一步，岱山县立足“有趣、有料、有序”三原则，在低段活动设计中更好地注重教学评一致性，关注学生实证意识与表达能力的协同发展。


【推荐2】

舟山普陀：聚力“三向协同”，纵深推进“强师铸能，优教提质”行动

http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71563.aspx

推荐理由：活动聚焦“上好每一堂课”“做好科学加法”“区域性教研共同体建设”三大核心任务，以“成果展示+专业指导”相结合的研讨模式，系统谋划区域科学教育高质量发展新路径。13所小学的教研组长集中展示创新实践样本，一方面是锚定课堂主阵地，“上好每一堂课”筑基提质，另一方面是拓展育人新场景，“做好科学加法”赋能成长。普陀区为区域性教研共同体建设赋能，一是通过聚焦跨校资源互通体系打造，二是突出教研员专业引领效能辐射，三是完善区域教研网络顶层设计。

【推荐3】

舟山普陀：城北小学创新科技活动场域驱动科学教育新发展
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71624.aspx
推荐理由：普陀区城北小学智慧农场从 1.0 版“向美苗圃”升级到 2.0 版“云田绿坊”，该校以“云田绿坊”春季开播节为契机，打造“工程项目化学习、生态资源开发、数据赋能成长”三条实践路径，推动科学教育场景与生活实践的深度链接，为区域小学科学教育活动场域的跨学科化、系统性实践提供了宝贵经验。

【推荐4】

舟山岱山：探索虚拟实验教学新路径，擘画科学教育新宏图
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71642.aspx
推荐理由：较为详细的介绍了岱山和上虞联合探索“虚拟实验”在科学课教学应用的区域实践经验。一位初中科学教研员、一位小学科学教研员解码虚拟实验应用价值有一定启示。岱山县正以虚拟实验为支点，撬动教学模式革新，为县域教育优质均衡发展注入持续动能。

【推荐5】

舟山普陀：“研—教—评”三段闭环，沈家门小学探索低段学生论证能力培养策略
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71693.aspx
推荐理由：本篇报道对沈家门小学“研—教—评”一体化三段闭环教研机制的进行了一次全景展现。“课前聚焦思维痛点（诊断）—课中显化逻辑链条（实施）—课后凝练深化成果（迭代）”三段进阶模式，可学可复制。

【推荐6】

舟山普陀：AI赋能科学教育 数字技术激活课堂新样态
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71765.aspx
推荐理由：舟山市普陀区在AI和数字技术赋能小学科学教育中一直做加法，本篇报道介绍的数字场馆应用、课堂教学AI实践、智能诊断评课系统也许会给大家一定的借鉴启示和思考。普陀区精心设计组织每次培训活动体系，也可以从中有所收获。
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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  • 2011-04-27
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发表于 前天 11:27 |只看该用户

感谢你的分享，特别实用的资料。
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巴塞罗那
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发表于 前天 16:29 |只看该用户

舟山市一个月的活动很丰富，有新教材的教学样态，又有教-学-评的策略研究，更有AI赋能课堂的样态，形式多样，肯定收获颇丰。
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喻伯军
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发表于 前天 17:47 |只看该用户

有附件的报道，值得提倡！
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元气南希
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  • 2024-05-13
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发表于 前天 19:57 |只看该用户

值得收藏学习，满满的干货
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高大
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发表于 昨天 08:56 |只看该用户

活动很丰富，值得学习。
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王佳娜
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  • 2021-03-23
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发表于 昨天 09:04 |只看该用户

舟山的教科研活动还是干货满满
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