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六横海岛片区小学科学“强师精研”研修活动以“解剖课堂小麻雀”为切入点,创新构建了“3天线上+2天线下”的线上线下混合式教研生态,为海岛教师专业发展提供了可复制的范式。活动通过“观骨理—剖机理—建生态”三维路径,将典型课例《八颗行星》《凤仙花开花了》等作为“解剖样本”,聚焦数据建模、实验有效性等核心问题展开"显微手术"。而这一次“强师精研”教研活动本身亦如一只鲜活的"麻雀",通过创新教研范式、实践路径与成果转化机制,充分展现了海岛教师立足本土、突破困境的教研创新典型案例。(附《凤仙花开花了》《八颗行星》两个课例三轮研课的3次过程性教案和课件)
唯美的静腻
社恐星人