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杨君
陆炜巍
王伟军
社团课ing,制作滑行飞机中 上虞区博文 发表于 2021/9/30 9:02:36
”这是谁的叶?”学生对于帮助小树叶找妈妈这个游戏环节特别感兴趣,通过这个活动让学生认识到叶子的特征。 上虞区博文 发表于 2021/9/30 9:04:53
自制琴盒,绑弦绑的手疼,两个老师半个小时的成果。 上虞区博文 发表于 2021/9/30 9:18:50
先让学生通过观看弦乐器的弹奏,观察在弹奏过程中演奏者是怎么实现让弦发出高低不同的声音的。基本上学生可以说出:拨动不同的弦,手指按压再不同位置拨动弦,这节课的主要目的是让学生了解[col 上虞区博文 发表于 2021/9/30 9:12:57
这周上了观察叶,学生对于叶子形状的描述让我我点意外,果然每个孩子都能给你惊喜,他们会觉得柳树叶子的形状像一把剑,一把刀,还有说像一把锯子的。在上一年级科学的体验就是让你时刻感受到学生的脑洞。 上虞区博文 发表于 2021/9/24 9:07:19
求教,这个题目的后面几个音应该填什么呢? 上虞区博文 发表于 2021/9/24 10:23:03
经