上虞区2020学年共同体王科奇专贴（六年级） [复制链接]

做完《杠杆类工具的研究》这课后作业后发现，如启瓶器类的杠杆类工具，学生找不准“支点”、“阻力点”、“用力点”，通过动手操作，实物讲解，步骤细化，相较于之前的错误已不再产生。图三学生实际操作中出现错误，无法打开啤酒瓶盖。
kich 发表于 2020/10/4 8:38:30

做完《杠杆类工具的研究》这课后作业后发现，如启瓶器类的杠杆类工具，学生找不准“支点”、“阻力点”、“用力点”，通过动手操作，实物讲解，步骤细化，相较于之前的错误已不再产生。图三学生实际操作中出现错误，无法打开啤酒瓶盖。
kich 发表于 2020/10/4 8:38:30

手机端图片传不了，怎么操作？
kich 发表于 2020/10/11 17:59:01

做完《杠杆类工具的研究》这课后作业后发现，如启瓶器类的杠杆类工具，学生找不准“支点”、“阻力点”、“用力点”，通过动手操作，实物讲解，步骤细化，相较于之前的错误已不再产生。图三学生实际操作中出现错误，无法打开啤酒瓶盖。
kich 发表于 2020/10/4 8:38:30

绍兴市青少年科技教育协会第二次会员代表大会
2020年9月29日，绍兴市青少年科技教育协会第二次会员代表大会在绍兴市科技馆隆重召开，会议首先由市科协领导致辞，第一节理事会秘书长作工作报告，第一届理事会作《章程》修改说明盒财务报告，会议审议表决通过了第二节理事会理事长、副理事长选举办法及候选人名单，提名了秘书长。大会最后作专题讲座。专题讲座上，着重提出了“强基计划”，加强基础科学研究，加强基础科技人才培养，避免在基础制造，基础领域不再受人限制，遭人卡脖子。科学老师肩上的责任更大了，使命更强了。
kich 发表于 2020/9/30 9:38:25

观察滑轮组作用的实验，记录数据。有一小组通过测力计得出的数据与其他小组完全不同，检查后发现，原来学生遗漏了测力计指针归零的步骤。
kich 发表于 2020/9/21 10:18:30

手机端图片传不了，怎么操作？
kich 发表于 2020/10/11 17:59:01

用线代替绳子将物品和滑轮连接起来“此类题型，考查的学生对于滑轮组特点的掌握，从错题看，学生似乎还不太掌握”物品和滑轮“之间的关系，有的物品画上线后就失去了重心。看来课堂上还需要让学生动手巩固一下。
kich 发表于 2020/10/9 11:24:27