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上虞区2020学年共同体傅滨飞专帖(四五年级) [复制链接]

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回复 55楼章兴波的帖子

好的,谢谢章老师的建议
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《制作我的小乐器》孩子们的想象力很丰富,创造力很强!




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孩子们乐器制作的很用心,很有创意!
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回复 65楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

这一幅是改变弦的长短还是粗细?
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回复 70楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

这些创意不错,用图钉固定
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回复 47楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

傅老师这个改进既简单又实用,值得借鉴。
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做乐器效果很好呢,孩子们的创意无限。
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回复 63楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

这纸板上是有两个乐器吗?真有创意
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回复 70楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

用图钉来固定橡皮筋,又牢固又好看
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回复 77楼赵洁莹的帖子

学生在操作过程中也遇到了一个问题:橡皮筋拉的很长,弹性过强,图钉会难以固定,需要加固
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回复 66楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

乐器样式丰富,个有千秋。
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国庆假期作业惨不忍睹,有1/3的学生没做或者乱做。有些担忧,这种状态如果对面第一单元测试
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回复 63楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

吹着自制的乐器,吹着熟悉的旋律,她多自豪;他多羡慕!
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回复 64楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

科学学习的第一步,有模有样!
吕坚
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回复 70楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

这神情,自信满满,可以看出这个乐器制作还是有思考的。
吕坚
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回复 73楼李尔敏的帖子

皮筋被拉伸后长短不一,松紧不同,音高不同。
吕坚
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每次安排学生实验的时候时间都特别紧张,总感觉一节课的时间不够用
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上虞百官小学傅滨飞 发表于 2020/9/28 16:35:30
学生的创意可真不少,还有小鼓。
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这傅老师这收集一些图片,下次给学生看看,打开学生的思路。
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在做完实验后,孩子们玩起来手影游戏,在游戏过程中对知识点有了更深的理解,影子的大小与物体与光源之间的距离有关····


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89#

影子的长短与光源的位置有关
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90#

影子的方向与光源的方向有关
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