小学科学教学论坛

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上虞区2019学年共同体戚调菊专帖 [复制链接]

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      四年级 《风向和风速》提前让学生自己动手做了风向标,孩子们表现非常积极。但是,在做之前由于没有着重强调风向标的尾翼要大一点,导致有些风向标的尾翼偏小了。



戚调菊 发表于 2019/9/15 20:40:52
学生们都很开心呢
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       9月20日,上虞区2019学年第一学期小学科学教研工作会议暨“品质活教育”论坛,实验教学研讨活动在上虞天香小学举行。各学区大组长、各校教研组长,区小学科学学科指导组成员,以及近五年新入编的小学科学教师齐聚一堂。
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戚调菊 发表于 2019/9/22 10:20:33
你最亮!
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[quote]       9月20日,上虞区2019学年第一学期小学科学教研工作会议暨“品质活教育”论坛,实验教学研讨活动在上虞天香小学举行。各学区大组长、各校教研组长,区小学科学学科指导组成员,以及近五年新入编的小学科学教师齐聚一堂。
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上虞樊少飞 发表于 2019/9/23 12:43:08
你最帅,我们来一个商业互捧!
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20190924,滨江小学小学科学三年级新教材培训
任丹之间《我们一起来做热气球》
从一只蜡烛,一个保鲜袋开始研发,经历失败,总结经验,不断改进材料,反复实验,让学生历经科学家发明热气球的过程,当自己设计制作的热气球升空时,孩子们发出胜利的欢呼……



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向 戚老师学习
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分享好及时哦!孩子们上课、做实验好专注!
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回复 18楼戚调菊的帖子

戚老师是一勺一勺让学生放物体的吗?最后统计一下各几勺就好了
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回复 13楼一剑飘香的帖子

这个建议,听起来不错,改天试试。
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20190924,滨江小学小学科学三年级新教材培训
任丹之间《我们一起来做热气球》
从一只蜡烛,一个保鲜袋开始研发,经历失败,总结经验,不断改进材料,反复实验,让学生历经科学家发明热气球的过程,当自己设计制作的热气球升空时,孩子们发出胜利的欢呼……




戚调菊 发表于 2019/9/24 9:26:17
飞起来了,真的好有意思。
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三上1-6  加快溶解
利用材料,启发孩子们如何来设计一个实验,如何公平的比赛1
孩子们总结出来:要同样多的水,
                         要同时放盐,放同样多的盐
这样才公平!!
一节课两个实验都是分组实验,时间有点紧,但是都顺利完成。

        




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