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9月20日,上虞区2019学年第一学期小学科学教研工作会议暨“品质活教育”论坛,实验教学研讨活动在上虞天香小学举行。各学区大组长、各校教研组长,区小学科学学科指导组成员,以及近五年新入编的小学科学教师齐聚一堂。[size 戚调菊 发表于 2019/9/22 10:20:33
三上1-6 加快溶解 利用材料,启发孩子们如何来设计一个实验,如何公平的比赛1孩子们总结出来:要同样多的水, 要同时放盐,放同样多的盐 这样才公平!!一节课两个实验都是分组实验,时间有点紧,但是都顺利完成。 戚调菊 发表于 2019/9/25 15:32:25
三上《混合与分离》先观察沙子和食盐,比较异同。混合沙子和食盐,怎么样才能把他们分开来呢?引起学生思考。学生提出好几种办法,顺利引导学生用混合,分离的办法。一生还补充说:只有能把盐从盐水里拿出来,那才算成功?然后,大家就开始讨论怎么把盐水里的盐弄出来:太阳晒,吹分机吹,用火烤。于是,教师先演示一遍实验后,学生们就开始了他们的实验。用心准备每一个实验,孩子们对待 戚调菊 发表于 2019/9/29 14:12:55
20191029,市调研组来丰惠调研,感谢陶老师和朱老师对我的的指点和肯定。 戚调菊 发表于 2019/10/29 15:22:19
三上《空气有质量吗》课前准备: 戚调菊 发表于 2019/11/5 10:48:42
三上,《我们来做热气球》一开始,我们有7组选择保鲜袋,2组选择垃圾袋,结果,垃圾袋很快就飞起来了,于是我们全班一起分析原因: 垃圾袋很轻,更容易飞起来,但是会歪掉,怎么办呢?装上2到3个回形针,试一试。全班9组的热气球都飞起来了,还有4组的热气球碰到了天花板,看着自己的热气球飞起来了,孩子们欢呼雀跃,眼里闪着光芒和满足。 戚调菊 发表于 2019/11/12 14:23:58