上虞区2019学年共同体戚调菊专帖 [复制链接]

一盘盘的器材，看着都过瘾！丰盛的大餐想必是孩子们的最爱！

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同时放盐能想到真的很细心啊

三上1-6  加快溶解 利用材料，启发孩子们如何来设计一个实验，如何公平的比赛1 孩子们总结出来：要同样多的水，                          要同时放盐，放同样多的盐 这样才公平！！ 一节课两个实验都是分组实验，时间有点紧，但是都顺利完成。          戚调菊 发表于 2019/9/25 15:32:25

公平这个词用的真好，启发学生自己思考实验要注意的问题！

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看孩子们认真做实验，专心求公平的劲，真棒

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一节非常有意思的课，氛围达到高潮！！

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下节课开始上这节内容了，来取取经

实验的进行很棒啊！

三上《混合与分离》

先观察沙子和食盐，比较异同。
混合沙子和食盐，怎么样才能把他们分开来呢？引起学生思考。
学生提出好几种办法，顺利引导学生用混合，分离的办法。
一生还补充说：只有能把盐从盐水里拿出来，那才算成功？
然后，大家就开始讨论怎么把盐水里的盐弄出来：太阳晒，吹分机吹，用火烤。
于是，教师先演示一遍实验后，学生们就开始了他们的实验。

用心准备每一个实验，
孩子们对待科学的认真和热情是最大的肯定与鼓励。

戚老师的家常课真扎实！孩子们做实验的范儿真酷！尤其是那位小帅哥，眼神太专注了！

实验器材准备很用心，学生实验很认真，点赞。