上虞区2018年共同体李尔敏专帖 [复制链接]

回复 175楼李尔敏的帖子

自己的科学素质真的不高，才知道“真叶”“子叶”的名词。它们的关系应该与“恒牙”“乳牙”的关系相仿吧。

回复 161楼李尔敏的帖子

实小小朋友很会思考，想到单双眼皮的不对称例子，甚有道理。教师用的“基本对称”，很严谨、贴切。

回复 156楼李尔敏的帖子

弱弱给个小建议，文字较多的时候，一段话结束加个句号。有时候评论他人帖子，短短一句话写完不加句号也不影响观瞻。（我一般评论一句话，也不加句号，这点跟李老师很像呐~）多段反思，尤其一、1.处你有句号，后面都没了，就很难受。嘿嘿，来自一个语文老师的小小强迫症。

回复 177楼王家东的帖子

对，就是那单子叶双子叶的子叶

回复 183楼yuqin0430的帖子

哈哈哈，这个建议可以有，改起来可能稍微要点时间

用心的科学老师，给你点赞

让二年级的小朋友画一块条形磁铁，试了几个班，基本都是一上来就拿好红和蓝粉笔，说明颜色在脑海里印象很深。但是会忘记标注南北极，有些会标错南北极。
这印证了低年级儿童对具体直观的材料容易记忆，对抽象的公式概念字母识记困难大的记忆规律。随着年纪的增长，抽象识记能力会逐渐增加。

1.第7课画含有磁铁的物体，画的比较美观，但是有部分同学画了回形针，钉子等。也许是题目看错了，也许是没把能被磁铁吸引和含有磁铁这两个概念区分开。
2.第二单元第一课，身体内部有哪些结构，孩子们说了很多：心脏，肾，血管，神经，细胞，骨头.......惊叹小小年纪知识如此丰富，还有的知道皮肤是人体最大的器官，皮肤并不是单一的结构还包括皮下脂肪等。科学素养是真的比较高，因此我们也要更多的看书，看看他们的百科全书也不错啊

从作业本入手记录反思自己的课堂也是一个十分有效的点

让二年级的小朋友画一块条形磁铁，试了几个班，基本都是一上来就拿好红和蓝粉笔，说明颜色在脑海里印象很深。但是会忘记标注南北极，有些会标错南北极。 这印证了低年级儿童对具体直观的材料容易记忆，对抽象的公式概念字母识记困难大的记忆规律。随着年纪的增长，抽象识记能力会逐渐增加。 李尔敏 发表于 2019/4/24 15:02:11

从一个具体的活动中分析学生的特点，研究很深入，赞！期待这样的深入分析！