[计划]
2019年增长点:
一、阅读:
1.18年看了6本书,19年争取看8本书。
2.看一本关于科学的书籍并攥写心得。
二、听课:19年争取在记录听课课堂实录的基础上,每堂课形成一两点自己的感受。
三、上课:争取上一堂公开课,不管什么级别,能被老师听课评课,有所提高自己的专业水平。
四、文章:开学前撰写一篇“科学素养之实证意识”优秀案例,迈出攥写科学论文的第一步;写一篇科技节的综合实践活动报告。
五、课题:把这学期立项的语文课题完成,没有接触过课题,虽然立项了,但完全不知道怎么实施,得细细研究一番。
六、课程:力所能及地贡献自己的力量,从打杂开始,通过观摩团队里其他老师的做法,暗暗学习。
七、讲座:18年听网络讲座20次,参加科学课堂培训8次。19年仍以听和学习讲座为主。
八、培养:指导学生参赛,争取获奖2人次以上。