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楼主:晶晶亮

研究对象和实验变量 ——找茬教材和作业本（二） [复制链接]

王坚栋
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t T
发表于 2024-02-14 20:24 |只看该用户

回复 1楼晶晶亮的帖子

这茬找的有水平！
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白云的家
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t T
发表于 2024-02-14 20:52 |只看该用户

理是这个理，但是让学生做到真的很难。
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-02-14 21:10 |只看该用户

从逻辑思维的角度看确实应该如此，对于学生来说可能要求太高了
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-02-14 22:06 |只看该用户

用专业词语，但是要做好简单容易记住的解释
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t T
发表于 2024-02-14 22:08 |只看该用户

书本呈现的内容和作业本里让学生做的练习也是需要教师做好解释的，我们要清楚其中的关系，孩子们不理解的时候，做好解释。
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2024-02-15 08:28 |只看该用户

严谨！换了之后语句表达方式更准确，更顺了。
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水杉
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t T
发表于 2024-02-15 09:35 |只看该用户

老师很细心。
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陆安
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t T
发表于 2024-02-15 10:09 |只看该用户

有事，课堂练习与所教内容有偏，这是新教师的困惑
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金亚军

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t T
发表于 2024-02-15 11:39 |只看该用户

有理，科学表述需要科学性和规范性，本贴加精，
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-02-15 12:05 |只看该用户

个人认为就是对比实验法中，改变实验变量，得出的实验结果相似，这样想就容易理解
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