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【虞小科课例研享】《遵循情境,尊重学生》——观优课《测量降水...
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楼主:陆国萍
【虞小科课例研享】《遵循情境,尊重学生》——观优课《测量降水...
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2024-01-31 22:11
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本节课深刻诠释了建构主义学习理论,为学生搭建脚手架,帮助学生学习
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朱钻飚
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2024-01-31 22:16
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这些课的设计亮点分享,特别是联系收获,学以致用的联系,真值得细细品味!
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沈芳璐
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2024-02-01 09:38
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教学活动安排一环扣一环,层层递进,学习
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永康应琳怡
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2024-03-07 21:10
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一节课这么多的亮点,通过课例分析对亮点进行归纳总结,有利于后续迁移应用
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