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楼主:徐玉红

符合孩子认知与真理，哪个更重要？ [复制链接]

傅蒋
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t T
发表于 2024-01-06 19:05 |只看该用户

这个原本是摩擦力中的一个难点，学生很难理解的，小学的教材确实有问题
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阿励
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t T
发表于 2024-01-06 19:54 |只看该用户

这里面有涉及到静摩擦和滑动摩擦，一般静摩擦大于滑动摩擦
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张超峰
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43#
t T
发表于 2024-01-06 19:55 |只看该用户

临界位置让小学生去判断最大静摩擦力和滑动摩擦力确实有点为难了
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柠檬黄
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t T
发表于 2024-01-06 20:18 |只看该用户

是的呢，对于静摩擦力，学生真的很难理解。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-01-06 20:36 |只看该用户

这道题目中出题的老师是从匀速运动来分析，但学生分析的是刚拉动的时候，两者信息不对等，而且小学生的思维是，既让我把你拉动了，那我的力就是比你大。这就是学生的认知。只有在初中进行力的分析时，学生的认知会跟真理接近。
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-01-06 20:55 |只看该用户

感觉教材很简单，一做练习不简单，考验教师对教材的把握，自身的知识面。
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嘉琳
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t T
发表于 2024-01-06 21:13 |只看该用户

这题对学生来说有点难理解
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2024-01-06 21:51 |只看该用户

确实有这种疑惑哦，应该是大于摩擦力才对
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2024-01-06 22:57 |只看该用户

静摩擦力有些难了
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海豚阁
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t T
发表于 2024-01-06 23:43 |只看该用户

从静到动，必须是大于，运动过程中才是等于
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