小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 «56789101112 / 12
发新话题 回复该主题
楼主:沈菲

关于判断“风向”的课堂小活动 [复制链接]

鹿游园
头像

  • 节肢动物
  • 2421
  • 1
  • 14816
  • 12390
  • 7220
  • 2021-09-07
101#
t T
发表于 2024-01-06 22:31 |只看该用户

这样加上肢体动作之后学生的感受会更深刻。
TOP
陈浩天
头像

  • 原生动物
  • 549
  • 0
  • 3314
  • 2765
  • 1960
  • 2023-09-08
102#
t T
发表于 2024-01-07 11:57 |只看该用户

学生的参与度好高，课堂气氛一下就起来了
TOP
姚琦
头像

姚琦

  • 腔肠动物
  • 978
  • 0
  • 6133
  • 5155
  • 3930
  • 2018-10-12
103#
t T
发表于 2024-01-07 16:12 |只看该用户

学生实践操作后，才能有更深刻的印象
TOP
王丽洁
头像

  • 两栖类
  • 3255
  • 24
  • 24040
  • 20665
  • 14580
  • 2020-05-21
104#
t T
发表于 2024-01-07 16:19 |只看该用户

回复 6楼付出永远美丽的帖子

要提前看看天气预报的，这单元看天上课
TOP
罗伟军
头像

四天有夕阳

  • 节肢动物
  • 2304
  • 1
  • 14174
  • 11865
  • 8560
  • 2020-09-15
105#
t T
发表于 2024-01-07 16:20 |只看该用户

三年级还是需要最直观的体验
TOP
王丽琴
头像

  • 线形动物
  • 694
  • 5
  • 7869
  • 7150
  • 6920
  • 2022-09-10
106#
t T
发表于 2024-01-07 16:29 |只看该用户

判断风向确实很难。首先学生要搞清楚方位，下次我要让学生拿上指南针去。
TOP
陶若北
头像

江山王赟

  • 腔肠动物
  • 736
  • 0
  • 5476
  • 4740
  • 1830
  • 2012-01-17
107#
t T
发表于 2024-01-07 16:32 |只看该用户

看似简单的给时间给学生，却是教师智慧
TOP
一剑飘香
头像

郭建军

  • 生态维护者
  • 4866
  • 1
  • 30923
  • 26052
  • 18910
  • 2007-11-06
108#
t T
发表于 2024-01-07 17:22 |只看该用户

有动作有实物，学生对知识的理解印象最深刻。
TOP
徐慧林
头像

xhl123

  • 被子植物
  • 385
  • 0
  • 2330
  • 1945
  • 1680
  • 2018-10-13
109#
t T
发表于 2024-01-08 13:11 |只看该用户

好棒的课堂活动，学生参与度高。
TOP
1212
头像

  • 原生动物
  • 684
  • 0
  • 4189
  • 3505
  • 4450
  • 2020-11-21
110#
t T
发表于 2024-01-09 09:33 |只看该用户

沉浸式活动体验很不错，小朋友喜欢，容易理解也容易记住
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 «56789101112 / 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器