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上虞区2023学年共同体李尔敏专帖(三、五年级) [复制链接]

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还有一些选择题,有些不是课本内学过的知识,同学们纷纷想证明自己的课外知识比较丰富,每个人都很专注。

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李尔敏 发表于 2023/9/5 15:14:57
这样选班干部的方式比较公平公正
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回复 16楼李尔敏的帖子

课前立好规矩太重要了,纪律不好效果会很差。
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五上《光的传播方向会发生改变吗》教学反思http://lt.zjxxkx.com/showtopic-65430.aspx
最后编辑李尔敏 最后编辑于 2023-10-14 11:29:24
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三上《水结冰了》这一课的碎冰,我是麻烦家长去奶茶店弄来的,如果怕化掉可以在冰箱里冰一会,最好盖一块布头,防止表面的冰粘合在一起,当上课的时候稍微用榔头敲一下就行。
最后编辑李尔敏 最后编辑于 2023-10-14 11:46:58
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将阔华里的试管盖子,用螺丝刀戳破,就可以把温度计塞进去了。不过要戳的比较中间一点,否则温度计放进去歪掉,就会碰壁。
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丁达尔效应
模拟自然界中光遇到空气中的尘埃或者小水滴小冰晶的时候会显现光路。用激光笔照射水雾效果也很明显。


本课是光沿直线传播概念的延续,与前一课的内容有着密切的联系。教学重点是研究光在传播过程中遇到阻碍时会产生什么现象。所以,本节课首先回顾前一课的内容,引出课题“光的传播会遇到阻碍吗”。然后通过探究活动探索光能否穿过透明、半透明和不透明物体,引导学生先做出相关预测,再去探索、观察和发现。接着通过观察光照射烟雾的现象,引导学生采用对比的方式进行分析,指导学生用无烟雾、无“干扰”,看不见“光束”,有烟雾、有“干扰”,清晰地看见“光束”等词进行描述。最后通过研讨交流,引导学生用光照射到一个不透明物体时,光的去路被阻挡了,不能继续传播,就形成了影子的道理解释日食和月食现象,从而圆满地完成了本节课的各项教学任务。
最后编辑李尔敏 最后编辑于 2023-10-14 11:47:49
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《水结冰了》这一课的碎冰,我是麻烦家长去奶茶店弄来的,如果怕化掉可以在冰箱里冰一会,最好盖一块布头,防止表面的冰粘合在一起,当上课的时候稍微用榔头敲一下就行。
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李尔敏 发表于 2023/9/16 12:50:01
为顺利开展小组实验,各显神通,为用心的尔敏点赞
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将阔华里的试管盖子,用螺丝刀戳破,就可以把温度计塞进去了。不过要戳的比较中间一点,否则温度计放进去歪掉,就会碰壁。
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李尔敏 发表于 2023/9/16 12:51:43
一枚铁钉酒精灯上加热后戳破塑料瓶盖会更加容易,而且孔会更规则!
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丁达尔效应
模拟自然界中光遇到空气中的尘埃或者小水滴小冰晶的时候会显现光路。用激光笔照射水雾效果也很明显。
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李尔敏 发表于 2023/9/16 13:36:26
这个方法好,简单实用,现象明显
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将阔华里的试管盖子,用螺丝刀戳破,就可以把温度计塞进去了。不过要戳的比较中间一点,否则温度计放进去歪掉,就会碰壁。
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李尔敏 发表于 2023/9/16 12:51:43 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=65228&postid=639590#
小卫 发表于 2023/9/16 19:52:42
这个方法好
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