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楼主:傅蒋

一课一思，执教《用沉的材料造船》一课 [复制链接]

章兴波
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t T
发表于 2023-02-24 16:55 |只看该用户

课挖的很深入。个人觉得这节课教材设计应该是简化了、活动化了，在经历沉的橡皮泥-橡皮泥浮起来了（载重还有大小）-铝箔纸造船载重等一系列活动后，让学生自然感受到“浮力”，还似乎和体积大小有联系，我觉得目标基本就达成了。至于“排开水量越大、浮力越大”这样的结论没有必要，也无法严谨的在这节课得出。
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喻伯军
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t T
发表于 2023-02-24 19:35 |只看该用户

深入研究一节课，对自己的提升有很大的帮助。
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徐玉红
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t T
发表于 2023-02-24 20:50 |只看该用户

扎扎实实地探究，层层递进的任务，一课一思的精神！值得推广！
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沈银彬
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t T
发表于 2023-02-24 21:34 |只看该用户

我听课的时候有一个困惑，为什么用了橡皮泥，还要用铝箔纸？是不是重复了？或者材料有一个提升呢？
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傅蒋
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t T
发表于 2023-02-24 21:39 |只看楼主

我听课的时候有一个困惑，为什么用了橡皮泥，还要用铝箔纸？是不是重复了？或者材料有一个提升呢？
沈银彬 发表于 2023/2/24 21:34:20
虽然教材没有表达这个意图，但我觉得材料明显是有提升的。相对橡皮泥，铝箔纸材料更轻薄，更坚固，更容易加工，橡皮泥小船虽然可以通过捏得更薄来实现更大的载重量，但越薄越难加工，太软，立不起来，又容易有破洞，弊端非常明显，
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沈银彬
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t T
发表于 2023-02-24 21:45 |只看该用户

我听课的时候有一个困惑，为什么用了橡皮泥，还要用铝箔纸？是不是重复了？或者材料有一个提升呢？
沈银彬 发表于 2023/2/24 21:34:20 http://lt
傅蒋 发表于 2023/2/24 21:39:13

傅老师分析得很有道理。
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李清
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李清

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发表于 2023-02-24 22:07 |只看该用户

很详细的课后反思，值得我们学习
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2023-02-25 10:34 |只看该用户

还未上这一课，但看完后收获不少
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熊猫老师
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发表于 2023-02-25 11:01 |只看该用户

这节课有很多值得思考的地方，感谢老师的分享，学习了
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章俐鑫
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发表于 2023-02-25 12:33 |只看该用户

傅老师的课沉稳大气，环节紧凑，学生的参与度很高，铝箔纸做船和橡皮泥做船，孩子们体验了不同沉的材料的做船经历。
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