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上虞区2022学年共同体李煜鋆专帖(三五六) [复制链接]

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是C,下半段是向上弯折的,跟学生很难解释清楚,难度大。
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早上又做了一遍实验,那作业本的这一题要怎么选呢?



金近小学李煜鋆 发表于 2022/9/15 9:17:58
按折射定律讲就是c
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《观察洋葱表皮细胞》这一课,我发现显微镜的使用和观察并不难,学生经过几次调试基本能成功,倒是标本制作中的染-吸两步是个难点,用碘酒很难染色,用红墨水效果稍好点,是不是哪里不对?还有个就是吸的问题,镜下总是有很多水泡,干扰了观察的效果。
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图1是PPT中的视图,图2是工具箱中标本的视图,图3.4.5.6是自己制作的视图。
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在《光是怎样传播的》这一课中,发现卡片对孔比较费时,学生手持手电容易抖动,影响实验效果。于是有了下面的这个改进,利用抽拉台卡固定底座成一直线,立卡抽拉到位孔自然成一线,而且抽拉方便,便于后面做移动一张纸后的实验,使用方便,效果较好。手电我们可以用铁架台固定(方便升降),或者利用一个台卡打孔固定(高度一致)。

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这个很不错
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图1是PPT中的视图,图2是工具箱中标本的视图,图3.4.5.6是自己制作的视图。

金近小学李煜鋆 发表于 2022/9/25 18:15:46
已经不错了
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在《光是怎样传播的》这一课中,发现卡片对孔比较费时,学生手持手电容易抖动,影响实验效果。于是有了下面的这个改进,利用抽拉台卡固定底座成一直线,立卡抽拉到位孔自然成一线,而且抽拉方便,便于后面做移动一张纸后的实验,使用方便,效果较好。手电我们可以用铁架台固定(方便升降),或者利用一个台卡打孔固定(高度一致)。


金近小学李煜鋆 发表于 2022/9/25 18:32:22
学习了
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回复 25楼金近小学李煜鋆的帖子

器材改进的效果相当好!
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在《光是怎样传播的》这一课中,发现卡片对孔比较费时,学生手持手电容易抖动,影响实验效果。于是有了下面的这个改进,利用抽拉台卡固定底座成一直线,立卡抽拉到位孔自然成一线,而且抽拉方便,便于后面做移动一张纸后的实验,使用方便,效果较好。手电我们可以用铁架台固定(方便升降),或者利用一个台卡打孔固定(高度一致)。


金近小学李煜鋆 发表于 2022/9/25 18:32:22
李老师的这个装置很好啊,学习了!
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