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楼主:王丽洁

让“能量”从生活走进课堂——六上第四单元1、2课时 [复制链接]

后来的阿班兄
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t T
发表于 2021-12-26 16:08 |只看该用户

学生的调查很重要，对不同用电器的功率会有学生不太了解。算用电量时，好多学生家里的电费都超100元，不知道算不算多。
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上虞余沁
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t T
发表于 2022-07-21 15:28 |只看该用户

在本周二的课堂中，我先询问了同学们在进行实践调查活动过程中有遇到什么问题吗？学生们非常兴奋——
同学1说：我以前都没见过电表，也不知道怎么看，还是爸爸妈妈教我的。
同学2说：我家的电表都不在楼下，是在物业里面的，开始的时候保安还不愿意放我进去。（我回答他：看来老师小时候住的房子比较古老了，你们现在更高级）
同学3说：没想到家里一个月要用这么多电.....
博文小学王丽洁 发表于 2021/11/21 13:56:08
实实在在的用电量调查活动。家里一个月竟要用这么多电，这位学生以后的节电意识应该很强了吧，
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ghm136601
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临海郭海敏

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t T
发表于 2022-07-21 22:49 |只看该用户

老师很很认真，很仔细，能在科学作业本上写这么长的评语，确实有时候评语反而比上课讲效果好
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2022-07-22 08:51 |只看该用户

生活中到处是科学，让其产生联系，需要教师的点拨。
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临海陈英
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t T
发表于 2022-07-22 09:04 |只看该用户

学习了，教了六年级新教材，也在认真研读，这个课下次我也好好开展一下实践，顺便去查一下什么叫峰谷电表”。
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章兴波
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t T
发表于 2022-07-22 17:00 |只看该用户

王老师的科学课很扎实，赞
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乖乖兔
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t T
发表于 2022-07-23 19:49 |只看该用户

布置的作业实践价值很大，不仅能借助家长的力量，还能让学生提前对电表进行了解，为后期学习打好基础。
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2022-07-24 09:51 |只看该用户

联系实际，真实记录，很赞 ~
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李清
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李清

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t T
发表于 2022-07-25 08:14 |只看该用户

基于生活实践的探究，有想法有意义，更能激发学生兴趣
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JuneCc
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发表于 2022-07-25 10:00 |只看该用户

感受到了学生的探究热情
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