第12周听课的课题和精彩对话1-2组
课题：二上《八角楼上》
对话：师：楼是我们的生字朋友，你们看它是什么结构？
生：左右结构。
师：它的偏旁是什么？
生：木字旁。
师：咱们古时候的楼是用木头做的，所以是木字旁。在咱们福建还有用土做的楼，你知道它叫什么吗？
生：土楼。
师：没错，这是我们福建土家族的土楼。那在我们城市里也有很多的？
生：高楼。
课题：《观察物体（二）》
对话：师：分别从前面、上面、左面观察这三个物体，你能画出观察到的图形吗？请同学们完成练习纸的“做一做，画一画”。
师：请同学们观察你画下来的图形，发现了什么神奇的地方？
生：这三个物体从上面看都是一样的，从左面看也都是一样的。
师：你能总结一下这种说法吗？
生：不同的物体从同一个角度看，可能是一样的，也可能不一样。
课题：篮球:多种形式的运球练习方法
对话：师:我们在运球过程中应该怎么做才能运好不同高度的篮球呢？
生:低运球的时候屈膝降低重心，高运球的时候手臂要配合手掌手指用力运球
师:对，那我们接下来尝试一下
课题：《观察物体（二）》
对话：师：我们以前学过从那几个方向来观察物体？
生：前面，后面，左面，右面，上面，下面。
师：今天我们也从这6个面来观察物体，观察这个物体，你应该怎么看它的前面？
生：上台观察。
师：你们认为他观察的方法对吗？
课题：《观察物体（二）》
对话：
师：从上面看3个物体，形状相同吗?从左面和前面看呢?
生：从上面看这3个物体，形状相同，从左面看，形状也相同。但从前面看，形状不相同。
师：所以，我们可以得出结论是？
生：从同一位置观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能相同，也可能不同。
课题：《慈母情深》
对话：
师：作者最后要到了买书的钱，应该是快乐的，为什么“鼻子一酸”？
生：因为他觉得母亲很辛苦。
师：从哪里觉得的呢？
生：母亲工作很辛苦。
生：母亲工作的环境很恶劣。
生：母亲赚钱很不容易。
课题：《八角楼上》
师:寒冬腊月的时候你们穿什么，盖的是什么，喜欢待在哪里？
生:穿棉袄盖棉被，待在被窝里。
师:毛主席穿什么盖什么？
生:穿薄衣服，盖薄毯子。
师:你体会到了什么？
生:领导穿得不好，百姓也不好。
师:所以文章说是艰苦的日子。
课题：《在八角楼上》
对话：
师:同学们，这个“腊”字是我们这一课要学的生字宝宝，请你给它组一组词。
生：腊月、腊八、腊肉……
师：我们同学说得真棒！那你们知道寒冬腊月是什么意思吗？
生：就是冬天12月份的时候。
师:哦，那12月份的天气是怎样的呢？
播放北风呼啸的声音结合大雪纷飞的图片。
生:非常寒冷。
师:是的，寒冬腊月就是在一年之中最冷的时候，一般是在农历12月的样子。
