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上虞区2021学年度共同体裘莉娜专帖(一四年级) [复制链接]

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学生这一道题目会和作业本里面的有嘴去吹装有水的试管那一题搞混,会觉得两个振动的都是空气,但试卷里的这一题振动的主要是水和杯子。
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是的,两种情况,一种敲击,一种吹,都要分开讨论,得出结论。
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学生这一道题目会和作业本里面的有嘴去吹装有水的试管那一题搞混,会觉得两个振动的都是空气,但试卷里的这一题振动的主要是水和杯子。

上虞区博文 发表于 2021/10/20 14:29:56
为什么敲击装最少水的杯子发出的声音最大呢?
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回复 60楼上虞区博文的帖子

是的,错别字很多,首先说明字 的含义,其次让孩子多写几遍,相对记得牢了。
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对于一年级的科学作业来说主要是以连线题,打勾题为主,其实学生大部分都是会做的,但就是存在读题困难的问题,帮助他们读题以后就很快能选出正确答案,没读题就会导致个别同学会问这题要怎么做,但其实是都会做的。还存在一个问题就是打勾题的时候题目要求只需打勾,但是学生会下意识把错误的答案打叉。
上虞区博文 发表于 2021/10/15 11:50:08
发现每次读了题目和没读题目的正确率是一样的注意力集中太难了
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回复 63楼专属的帖子

是声音的高低不同哦,物质越少,振动越快,声音越高。
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回复 63楼专属的帖子

声音与振动物体的长短有关,越短,声音越高。而这个题目里水振动发声,故水越少,声音越高
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一年级科学——校园里的植物




校园里面认真观察的“小小植物学家”。学生画完过来让我猜能不能知道他画的是什么,虽然整体画的不是很好,但还是能从关键部分看出来画的是什么植物的
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社团课——制作简易四驱车



制作完四驱车以后开始了竞争激烈地赛车比赛。学生也各种创新,怎么样可以让小车转弯,怎么样让赛车更美观一点。
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四年级科学——感受我们的呼吸

本节课主要是让学生了解呼吸时几个器官的变化,并通过人体呼吸模拟器来感受在呼吸过程中膈肌、胸腔等的变化,同时了解呼吸对我们人体的意义是什么——吸收氧气,排出二氧化碳。在用呼吸模拟器做实验的时候,不少学生感叹,哇,好神奇呀!
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