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楼主:方芳

上虞区2021学年共同体方芳专帖(二四年级) [复制链接]

方芳
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t T
发表于 2021-10-09 15:24 |只看楼主

各种各样的天气
教学重难点
重点：感受、描述和区分阴、晴、雨、雪、风等天气现象。
难点：感受和描述天气变化对动植物和人类生活的影响。
一、聚焦
提问：今天是什么天气？  
二、探索
观看天气预报，了解不同的天气，同一天各地天气也不一样。
辨一辨：这是什么天气，你怎么看出来的？
播放“雨、晴、雪”的天气视频，学生进行回答和仔细描述，说出对应天气的典型特点。
三、研讨拓展：天气对人们生活和动植物的影响
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方芳
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t T
发表于 2021-10-09 15:29 |只看楼主

《各种各样的天气》难点是区分阴天和多云，阴和多云的天空云都比较多，相对而言，阴天天空更阴沉些，多云天空更明亮。
观看天气预报可以发现一天当中的天气也不是一成不变的，可能会晴转多云，转小雨等等，世界各地的天气也是不一样的
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方芳
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t T
发表于 2021-10-09 15:39 |只看楼主

不同的季节
教学重难点
重点：能够描述一年四季变化的典型现象
难点：了解四季变化对地球生命带来的影响
教学过程
一、    聚焦
PPT出示四季图片，提问：说一说这几张图片分别是什么季节？你又是怎么知道的呢？
二、    探索
收集气温、动植物和人类衣着的四季变化
三、研讨
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？
1.对照四季变化图，总结我们家园以及地球生命的变化。从气温、植物、动物、人类衣着活动等方面进行阐述。
2.小结：我们的家园在不同的季节会发生各种各样的变化
四、拓展
可以寻找有关季节的古诗；还可以画一画你最喜欢的季。
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方芳
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t T
发表于 2021-10-09 15:53 |只看楼主

学生从气温、植物、动物、人类衣着活动等方面进行描述不同季节的变化，比较具体形象，但是回答问题过程当中，很多学生缺乏基本生活常识，油菜花也不知道什么季节开放的，家长要多带学生出去参加户外活动。
十二花名歌可以更好的帮助我们理解花开放的时间，但是今年天气比较反常，桂花还没有开，要和学生解释说明。
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t T
发表于 2021-10-09 21:28 |只看该用户

反常的天气也可以鼓励学生去探究下原因。
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方芳
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t T
发表于 2021-10-14 15:06 |只看楼主

回复 51楼方芳的帖子

这两天的雾，学生感受很多，说好像仙境一样
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方芳
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t T
发表于 2021-10-14 15:08 |只看楼主

回复 53楼方芳的帖子

这两天天气渐凉，秋天终于来了。真的是一场秋雨一场寒。
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王伟军

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t T
发表于 2021-10-14 15:14 |只看该用户

学生从气温、植物、动物、人类衣着活动等方面进行描述不同季节的变化，比较具体形象，但是回答问题过程当中，很多学生缺乏基本生活常识，油菜花也不知道什么季节开放的，家长要多带学生出去参加户外活动。
十二花名歌可以更好的帮助我们理解花开放的时间，但是今年天气比较反常，桂花还没有开，要和学生解释说明。
方芳 发表于 2021/10/9 15:53:01
            现在的学生走进田野的机会真得不多啊，很多植物都不认识的！
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发表于 2021-10-15 11:06 |只看该用户

不同的季节
教学重难点
重点：能够描述一年四季变化的典型现象
难点：了解四季变化对地球生命带来的影响
教学过程
一、        聚焦
PPT出示四季图片，提问：说一说这几张图片分别是什么季节？你又是怎么知道的呢？
二、        探索
收集气温、动植物和人类衣着的四季变化
三、研讨
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？
1.对照四季变化图，总结我们家园以及地球生命的变化。从气温、植物、动物、人
方芳 发表于 2021/10/9 15:39:56
可以寻找有关季节的古诗；还可以画一画你最喜欢的季。跨学科教学，很好的拓展
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方芳
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发表于 2021-10-16 19:41 |只看楼主

回复 59楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

是的，拓展的时候用到了，小朋友的古诗储备量要比我丰富
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