上虞区2021学年共同体方芳专帖(二四年级) [复制链接]

（三）团队建设——2.组织活动得30分

【得分标准】为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分，协助参与项目活动得10分。

【得分内容】

（1）组织科学教学网网络研修区域共同体活动工作，申请得15分（详见组建区域网络研修共同体的倡议http://lt.zjxxkx.com/showtopic-27517.aspx ）。

（2）组织小学科学教学网2021年暑假阅读活动工作，申请锝15分（详见有奖——2021暑假阅读分享活动报名帖http://lt.zjxxkx.com/showtopic-27957.aspx ）。

（三）团队建设——3.项目管理得X分

【得分标准】为主承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作视工作量酌情讨论得分。

【得分内容】

（1）担任小学科学教学论坛版主、统计工作，表现尚可，申请得120分（详见站务区各统计及工作专帖，如：2021年管理团队每月发帖达标情况公布http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26918.aspx 等）。

太阳的位置和方向

教学重难点

重点：利用太阳在天空中的位置来辨识方向。

难点：探究怎样利用太阳辨别方向。

教学过程

一、聚焦

太阳在天空中的位置在不断变化，它在天空中的位置是怎样的？

二、探索

根据太阳的位置辨认方向

学生会联系到太阳的东升西落，能够说明早上太阳升起的方向是东边，傍晚落山的方向是西边。

指导中午太阳所在的位置，并在此基础上补充“北”的位置。

活动：学会顺时针方向，根据当时的时间和太阳在天空中的位置判断“东”“南”“西”“北”四个方向；

三、研讨：

提问：早、中、晚，什么时候最热？

本节课没有带学生去到操场上开展实践活动，课堂上利用学校有东门和西门作为参照物，帮助学生辨别太阳的位置及方向。