上虞区2021学年共同体方芳专帖(二四年级) [复制链接]

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方芳 发表于 2021/12/3 9:07:23

实小集团上德校区二年级项目化学习：《我的防疫小帽》

同学们，在我们的生活中有各种各样的帽子，它们分别有不同的功能。在我们抗疫宅家的日子里，让我们结合疫情防护的面罩和头罩，打造一顶自己的“防疫小帽”吧！
一、项目描述
根据新冠疫情肆虐和人们抗疫的实际情况，用自己身边的材料设计制作一顶可以在抗疫中发挥作用的“防疫小帽”。
二、项目具体要求
帽型、结构、材料不限；帽身、帽檐
方芳 发表于 2021/12/25 11:14:22

我们生活的世界

教学重难点

重点：学会观察和辨认身边不同的材料。

难点：用适当的词语描述常见材料的特性。

教学优点：学生对材料的认识主要来自生活中无意识的观察，是比较模糊和零碎的，他们往往分不清 “物品”和 “材料”有时会将两者混为一谈。尤其是玻璃和陶瓷，容易混淆，可以强调谁是透明的，窗户用陶瓷做会怎么样。

设置小组活动猜盲盒，小组成员放好一种材料，其他成员猜。让学生自己体验体会材料的特点。

教学不足：物品是由材料制成的，不同材料具有各自的特点。利用一种材料的什么特点来制作物品，有些学生还是答不上来。

按材料给物品分类，知道同种材料我们可以做成不同的物品，而一样物品也可以由多种材料做成是一个难点，还不是很深刻。

方芳 发表于 2021/11/26 9:57:25

实小集团上德校区二年级项目化学习：《我的防疫小帽》

同学们，在我们的生活中有各种各样的帽子，它们分别有不同的功能。在我们抗疫宅家的日子里，让我们结合疫情防护的面罩和头罩，打造一顶自己的“防疫小帽”吧！
一、项目描述
根据新冠疫情肆虐和人们抗疫的实际情况，用自己身边的材料设计制作一顶可以在抗疫中发挥作用的“防疫小帽”。
二、项目具体要求
帽型、结构、材料不限；帽身、帽檐
方芳 发表于 2021/12/25 11:14:22

上虞的疫情这两天明显有了好转，封控区在慢慢缩小，路上的闸口也渐渐消失了，我们学校驻扎的武警部队也回去了，一个个好消息
方芳 发表于 2021/12/25 11:27:25

实小集团上德校区二年级项目化学习：《我的防疫小帽》

同学们，在我们的生活中有各种各样的帽子，它们分别有不同的功能。在我们抗疫宅家的日子里，让我们结合疫情防护的面罩和头罩，打造一顶自己的“防疫小帽”吧！
一、项目描述
根据新冠疫情肆虐和人们抗疫的实际情况，用自己身边的材料设计制作一顶可以在抗疫中发挥作用的“防疫小帽”。
二、项目具体要求
帽型、结构、材料不限；帽身、帽檐
方芳 发表于 2021/12/25 11:14:22

评价标准
方芳 发表于 2021/12/25 11:17:03

[quote]上虞的疫情这两天明显有了好转，封控区在慢慢缩小，路上的闸口也渐渐消失了，我们学校驻扎的武警部队也回去了，一个个好消息
方芳 发表于 2021/12/25 11:27:25 [url=http://lt.zjxx......
李尔敏 发表于 2022/1/8 11:13:55

实小集团上德校区二年级项目化学习：《我的防疫小帽》

同学们，在我们的生活中有各种各样的帽子，它们分别有不同的功能。在我们抗疫宅家的日子里，让我们结合疫情防护的面罩和头罩，打造一顶自己的“防疫小帽”吧！
一、项目描述
根据新冠疫情肆虐和人们抗疫的实际情况，用自己身边的材料设计制作一顶可以在抗疫中发挥作用的“防疫小帽”。
二、项目具体要求
帽型、结构、材料不限；帽身、帽檐
方芳 发表于 2021/12/25 11:14:22

评价标准
方芳 发表于 2021/12/25 11:17:03