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定海区2020学年王佳娜专贴 [复制链接]

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活动非常有意义,对自己今后的教学也有很大帮助!

让教研之风吹遍校园的每个角落
——檀枫小学教育集团科学组“四年级新教材教学研讨”
时值阳春三月,草长莺飞,花红柳绿,万物复苏。生命的气息,充裕了世界的每个角落。春天是生长的季节,更是学习的黄金时间。檀枫小学教学集团科学组教研活动红红火火地开展起来了。
本次教研活动的研讨主题是“四年级新教材教学研讨”。教研活动以两节示范课为契机,开展探讨。潘妙君老师的教学示范课《种子里孕育着新生命》,是四年级新教材
王佳娜 发表于 2021/3/24 8:30:36
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这样的活动越多越好
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回复 51楼王佳娜的帖子

活动好丰富,学习学习
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最近看了很多学校的项目化。真的感觉,那些学校怎么有这么多的课余时间去做那么多的事情。可是,在我眼中,孩子在学校的时间虽然很长,但是长期被语文和数学占据,我们科学老师根本就没有时间见缝插针。如果把一些项目化的内容分配到周末去做的话,又发现学生的周末时间被很多很多的课外培训班所占据。我不忍心再去占用孩子们的周末时间。那,我们的项目化要实施的话,我们怎么去搞?怎么去抢时间?
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教师的春天,学生的春天

       3月17日,我们又迎来了一年一度的定海区小学科学“教研之春”活动。本次活动紧紧围绕四年级下册新教材展开,名师引领新教材解读,优秀青年教师进行教学课堂展示。下面就此次教研活动,发表一点自己的拙见。
       定海区小学科学的教研活动总是高质保量,其中一个重要环节环节就是定海区小学科学的领军人物们就新教材进行自己独到的解读。新教材的改变,都是经过一轮轮的严格审查,符合当代教育发展所需
王佳娜 发表于 2021/3/24 8:52:05
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活动有意义,有价值,值得学习
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每月15日,这一期的专家讲座,我最有感触的就是饲养小动物。现在的这个社会,是一个高节奏的,高压力的社会。大大的压力压在每一个小小的学生身上。很多孩子,长期处于高压的情况下,心理多多少少都出现了问题。假如在家中饲养小动物,其实可以培养孩子们的责任心,可以很好地帮助孩子释放自己地压力。但是 ,现在的一个问题是,很多都是城市家庭,并不具备良好的动物饲养环境,还有很多家长非常反感饲养小动物。所以,我倡导,有条件的学校,在班级开设生物角,饲养一些相对比较安静又有趣的小动物,给孩子们解压。
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项目化学习,需要学校统筹安排,每个学科都在学校里完成,这样的方式才会让学生更有收获。
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最近看了很多学校的项目化。真的感觉,那些学校怎么有这么多的课余时间去做那么多的事情。可是,在我眼中,孩子在学校的时间虽然很长,但是长期被语文和数学占据,我们科学老师根本就没有时间见缝插针。如果把一些项目化的内容分配到周末去做的话,又发现学生的周末时间被很多很多的课外培训班所占据。我不忍心再去占用孩子们的周末时间。那,我们的项目化要实施的话,我们怎么去搞?怎么去抢时间?
王佳娜 发表于 2023/5/30 14:17:38
也可以设计一些日常性的,但每天花费时间不是很多的项目,比如说记录一株植物生长的过程
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最近看了很多学校的项目化。真的感觉,那些学校怎么有这么多的课余时间去做那么多的事情。可是,在我眼中,孩子在学校的时间虽然很长,但是长期被语文和数学占据,我们科学老师根本就没有时间见缝插针。如果把一些项目化的内容分配到周末去做的话,又发现学生的周末时间被很多很多的课外培训班所占据。我不忍心再去占用孩子们的周末时间。那,我们的项目化要实施的话,我们怎么去搞?怎么去抢时间?
王佳娜 发表于 2023/5/30 14:17:38
很现实的问题,周末两天很多学生也是排得满满当当!
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