上虞区 2019 学年共同体朱鸿杰专帖 [复制链接]

凌湖 发表于 2019/10/22 19:54:34

六年级《斜面的作用》上完已有好几天了，这几天对这节中研究斜面坡度大小与省力多少的关系实验设计一直思考：书中对这个实验设计是做四次不同坡度且四次提升重物的高度也不相同，教学时学生也都是这样做的实验，实验效果也很明显，学生从测得的四个数据中也很快发现其中的规律。但我总觉的这个实验的设计还有什么不完美的地方，这样设计的实验其实改变的不仅是斜面坡度的大小，重物提升的高度也变了，两个量前后发生了变化，最后总结出：斜面坡越小，省的力越大；坡度越大，省的力越小。这样可能不够严谨。我想是否改成四块长度不同的板，一端分别放在同一高度的物体上，再分别来测四个斜面上把重物提升到同一高度时所用的力，再来分析出其中的规律，这样不仅让学生明白斜面坡度大小与省力之间的关系，而且也很直观地发现坡度越小，省的力越大，但要经过的距离就长了，一举两得。
凌湖 发表于 2019/10/16 20:24:02

学生向学生介绍实验方法，比老师讲效果好。一位平时在其他同学眼里的后进生，上台演示叙述实验方法与实验现象，表现非常好，表述清晰，操作较规范。这节课上此生很有榜样效果，许多时侯让学生体验成功的喜悦能收到意想不到的效果。
凌湖 发表于 2019/11/28 8:22:55

寒假冲值了，既要保护学生的视力，不让学生沉迷于网络，又要让学生在这样的日子里过得有意义，不荒废学业，让学生做做小实验是个不错的选择，这些是学生的作品，发给我的是视频，而我只会发图片科学鱼给农村孩子帮了大忙。
凌湖 发表于 2020/2/13 21:38:26

正月十四忆

    昨天这个日子恐怕是一个能让你暴露你年龄的日子。正月十四，记不得从哪年开始没了那种气氛，空气中少了那种气息。

    记得儿时，直至工作的头几年，对于这个日子还是很期待的。那时，这一日，对于孩
凌湖 发表于 2020/2/8 22:07:15

这里怎样发学生实验视频？有哪位大咖能教教吗？
凌湖 发表于 2020/2/18 19:12:08

回复 160楼上虞樊少飞的帖子

可惜我们没有这个材料做不了
王充小学  王坚栋 发表于 2020/5/20 16:04:02