上虞区2019 学年共同体赵洁莹专帖 [复制链接]

回复 23楼赵洁莹的帖子

有关雨量器的一系列问题涉及到制作实验确实也有点难

学生自己制作的雨量器，在教学过程中发现学生对降水量的多少与使用的雨量器的粗细、大小没有关系很难理解。 赵洁莹 发表于 2019/9/30 11:49:43

用不同容器做直径不同的雨量器，放在雨里，试一下孩子们会有直观的认识！——会进一步明白降水量的单位是毫米而不是毫升！

《温度与气温》 提醒学生读数时要将气温计竖直，眼睛与液面平行。 赵洁莹 发表于 2019/9/27 10:16:23

读数提醒很重要很好！
如果是测量气温，需要再阴凉通风的地方！

从“传统的谷歌机器人”到可降解机器人，生物机器人，通过微生物发电为自身的移动提供动力，最后可以降解自身。或者，机器人可以是像果冻一样，可以被被人体摄入，检查人的身体。（TED吃垃圾的机器人）

期待赵老师更多的更新，一起加油💪

回复 35楼唐碧莹的帖子

唐老师，一起加油哟

我们永远看不到月亮的另外一半原因：月亮的自转周期与月球的公转周期相等。
月球表面超真空状态，月亮的永久阴影区可能存在水，月球上没有生命和有机化合物。月球内部已经冷却、固化了，没有带电流体的流动，因此，月球没有像地球一样的偶极子磁场。月球是一个古老的、僵死的星体，月球的内部能量已近于衰竭，月震和表面热流均极小，月球的“地质时钟”停滞在31亿年之前。

我们人类为什么要探索死寂的月球？人类重返月球的原因：月球有丰富的矿产资源（铀矿、稀土矿）；月球上能源丰富（太阳能用微波传输到地球、月球表面有丰富的氦-3）；月球上的特殊环境。

结合盘古开天辟地的传说看汉字光的演变过程，很有意思。

李水城教授 人类的盐语，人类的历史，就是嗅着盐的味道前行。