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上虞区2018共同体章俐鑫专帖 [复制链接]

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付出才有收获,一下子就遥遥领先了!看样子是十星级的节奏!帮你截个屏!

本主题由 管理员 金亚军 于 2018/12/17 9:35:17 执行 设置精华/取消 操作
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不断积累提升!!!
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更新持续进行中,真好!
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努力积累,不断增长!
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在一次次磨砺展示中提升,真好!
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今天做了2小时 的形状编码图,只为了课堂上孩子们能找到属于自己的性状编号!
章俐鑫 发表于 2018/12/21 15:06:13
相信通过自己的形状分析,编码寻找,孩子们会有很多深刻的认识!
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2019年增长点:
一、阅读:18年看了3本科学教学书籍但没写读后感。19年争取看6本,并上传读后感!
二、听课:18年听了全国级,绍兴市级等多堂课,19年听课看缘分,但会思考自己的教学更关注学生!
三、上课:争取19年少上几节![尴尬][尴尬]就没有不上公开课的学期![捂脸]我想来个讲座!
四、文章:开学前撰写一篇“科学素养之实证意识”优秀案例,迈出攥写科学论文的第一步;写一篇有质量扣主
章俐鑫 发表于 2019/1/22 9:54:23

挂了努力小标签的小章同学2018收获满满!大赞!
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昨天19年开学第一天,上午班主任工作一上午,夹杂寻找一个学生差点报警的故事。下午三节科学课起始课,讨论了假期生活,分发了新课本,了解了本学期要学习的内容,还研究了学具袋。发现学具袋质量日渐下降,给的放大镜几乎没有放大功能,但学生还是玩的不亦乐乎。
章俐鑫 发表于 2019/2/21 13:53:44
有材料孩子就能玩得嗨!在玩中学,让学习更具魅力!
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二年级磁铁单元刚上第一课《磁铁可以吸引什么》两个班,第一个班有很多孩子在记录18种物品材料组成时不会写字,效果稍差。第二个班实验前先把各种材料成分讨论好记录下来,不会写的字黑板上写一写。这样学生实验后发现能吸引的都是铁,引出比较顺利。
章俐鑫 发表于 2019/3/2 10:26:34
在教学中改进,真好!有图片就更佳了!
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