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楼主:属虎

植物的敲拓染 [复制链接]

yuanhao1911
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t T
发表于 2016-12-22 09:26 |只看该用户

这节课看看啊蛮新鲜滴，原先的拓印都是单色的，现在把植物的原色保存了下来。这样的拓展课程结合了书画的技法，美术的表现形式，还涉及标本的留存，真是别出心裁。这类集寓教于乐于一体的新玩意儿，只要学校安排好合理的课时和经费，相信广大师生都愿意去尝试！
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一品轩
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邵惠英

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t T
发表于 2016-12-22 10:13 |只看该用户

回复 20楼猎手的帖子

这个想法很好，的确也是拓展的一个方向，前几天与学校教科室主任商量下学期的拓展性课程同时开设4个班，语文、美术、科学等。
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xc222238
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chenhuilong

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t T
发表于 2016-12-22 10:28 |只看该用户

这样的活动，真正是从孩子的兴趣出发！厚着脸皮向陆老师借了材料，拿回家“孝顺”读中班的女儿，敲的饭也不吃，完全停不下来的节奏。。。
最后编辑xc222238 最后编辑于 2016-12-22 10:30:00
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力争强者
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t T
发表于 2016-12-22 10:28 |只看该用户

作为一节拓展性课程，非常有新意，对于三年级的学生来说，不但能动手，还能学到新知识，学生的学习积极性非常高。
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ph88
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t T
发表于 2016-12-22 12:00 |只看该用户

拓展性课程是学生自主选择的课程，相较于基础性课程，这样一节课，学生显然更有兴趣，也更有选择倾向。向正在摸石头过河的老师们致敬！
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泽斌大头
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马儿

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发表于 2016-12-22 13:10 |只看该用户

这样的活动，真正是从孩子的兴趣出发！厚着脸皮向陆老师借了材料，拿回家“孝顺”读中班的女儿，敲的饭也不吃，完全停不下来的节奏。。。



xc222238 发表于 2016/12/22 10:28:46
厉害的！居然敲成了一幅山水画，大赞！
马儿跑
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杭州科学禇琪
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t T
发表于 2016-12-22 13:11 |只看该用户

有幸听到陆老师的这堂课，有两点看法。一是这堂课适合三年级的小朋友们，他们喜欢做而且也能操作，最后还有一个相当不错的作品。二是从这堂课中可以看得到孩子们在不断地进步，第一次敲拓出的和最后一次敲拓出的可以看到他们明显地进步。另外这还让我想起了学生时代自己做的树叶书签，很有意思。
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芒果大大
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t T
发表于 2016-12-22 17:35 |只看该用户

几乎与我们大科学家团队去年开发的内容一致
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一品轩
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邵惠英

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发表于 2016-12-22 20:27 |只看该用户

大科学家，你们什么时候开展的？具体内容又是什么？能否道来一听？
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2016-12-22 20:50 |只看该用户

看到对“拓”这个字的注解，很好！谢谢
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