参加省实验技能与创新比赛展示活动
上周接到通知，有一个去正定参加实验技能比赛的机会。想想自己手里还有一个自制教具就同意了。其实这个教具在原来学校放着，现在怎样了不知道。马上去学校和学校老领导打了招呼将教具拿出来，晚上回家测试发现了问题，按原来的接法，发光二极管不亮了。离出发只有一天了，一大早就去学校找原来给我焊接电路板的李老师，我一直把他当师傅看的。翻来覆去找不到原因，我到仪器室找到了备用的三极管、二极管，换了以后仍旧不亮。后来李老师说你接两节电池试试。接上就亮了！原来电路没问题但原来用一节电池亮现在要两节才能亮，只能这样了。上午处理完了教具下午集中看了一些实验操作的网络视频，看得头大了。出发前的晚上抓紧把教具装箱，用海绵垫做了一些软包装，整个过程就是小心翼翼，因为电路中出现一个断点整个展示过程满完，没有补救机会。
周五出发了，保护的重点就是这个纸箱。纸箱有提手平常是竖着提的，但我现在只能平端着，生怕倾斜移位造成现场的问题。坐火车转公交到达正定中学比赛地，找到预定的旅馆住下，晚上市带队领导招呼开了小会，按抽签序号应该安排在上午比赛。常规实验分必做实验和抽签实验，第二天进实验室前先抽签，我抽到5号，抽到几号就去几号实验台。材料分占两个桌，一桌是必做的也就是每桌都有的材料，另一桌也有一堆材料，这堆材料就相当于我5号抽到的材料。
实验开始有点忙乱，把液体倒进烧瓶时手竟不自觉地发抖，看来是久疏战阵。监考说到的一些要点甚至没有听清，以至于比赛后发现别的选手都带了一件组装的材料出来。一问是一会儿要展示的，赶紧回去拿了一个。创新实验发挥正常，教具显示正常。
中午就结束了比赛，远比自己想象得早。退房直奔火车站改签车票，周六晚上八点半就坐到家里了。
比赛后反思的问题很多，实验操作有些不规范，实验台上有的材料没有用到，实验后感觉要失分了。时间紧压力大，实验时思路有些堵塞实验后却有了对实验设计的新灵感。比赛最能磨练人，在比赛中学习成长，自己的眼界会更开阔。
另外在比赛场外遇到了网络熟人，未曾谋面的火柴盒王利江老师，很亲切，因为各有各的比赛没有长谈。
2013、12、9
