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楼主:博文王梦婧

上虞区2022学年共同体王梦婧专帖（五年级） [复制链接]

蔡春芳
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t T
发表于 2022-11-18 15:06 |只看该用户

最近陪着叶老师三天忙优质课的事，深感团队的重要性，除了团队之外，还有一项也非常重要，广告公司的效率。科学比赛的器材要定做，广告公司不给力，太慢，我的内心很焦急。反思之后，下次要对接一家给力的广告公司，保证效率。
博文王梦婧 发表于 2022/11/13 22:23:25
很羡慕你们的团队，杠杠滴。不过我幸亏有师傅，幸亏旁边有可以问问的老师，也不错
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t T
发表于 2022-11-20 14:47 |只看该用户

回复 60楼博文王梦婧的帖子

后勤工作也是比赛很重要的一项
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t T
发表于 2022-11-20 18:55 |只看该用户

回复 60楼博文王梦婧的帖子

一定要换一家，明明是甲方，却像乙方一样无奈
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小卫
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t T
发表于 2022-11-20 19:02 |只看该用户

最近陪着叶老师三天忙优质课的事，深感团队的重要性，除了团队之外，还有一项也非常重要，广告公司的效率。科学比赛的器材要定做，广告公司不给力，太慢，我的内心很焦急。反思之后，下次要对接一家给力的广告公司，保证效率。
博文王梦婧 发表于 2022/11/13 22:23:25
齐心协力，博文的科学团队走得很快
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发表于 2022-11-20 23:07 |只看楼主

回复 60楼博文王梦婧的帖子

一定要换一家，明明是甲方，却像乙方一样无奈
博文小学王丽洁 发表于 2022/11/20 18:55:17

我不是甲方爸爸，不能硬气地拍板说换
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-11-20 23:14 |只看楼主

本周六去滨江小学参加了模型比赛。因为我校的船模水池破了，结果今天我们去裸考。一次都没试过，到了比赛场地，学生才试开了2轮。这时候，学生之间的差距就出来，有的学生会根据自己船的偏航方向，不断调整。有的学生告诉他应该怎样放，到了比赛的时候，就是傻乎乎的往水里一扔，也不调。选出机灵，临场反应快的学生也是很重要的。
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t T
发表于 2022-11-20 23:16 |只看楼主

《时间在流逝》教学思考——如何让燃香时间测的更加精准
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62829.aspx
最后编辑博文王梦婧 最后编辑于 2022-12-07 21:02:53
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发表于 2022-11-21 08:28 |只看该用户

本周六去滨江小学参加了模型比赛。因为我校的船模水池破了，结果今天我们去裸考。一次都没试过，到了比赛场地，学生才试开了2轮。这时候，学生之间的差距就出来，有的学生会根据自己船的偏航方向，不断调整。有的学生告诉他应该怎样放，到了比赛的时候，就是傻乎乎的往水里一扔，也不调。选出机灵，临场反应快的学生也是很重要的。
博文王梦婧 发表于 2022/11/20 23:14:43
今年没参透奥秘，考的不是学生是老师
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t T
发表于 2022-11-22 08:58 |只看该用户

回复 53楼博文王梦婧的帖子

现在学生用的不是原始的那种橡皮泥了，我看很多学生用的是不太会变形像塑料一样的橡皮泥，地球结构做的很好。
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t T
发表于 2022-11-23 15:35 |只看该用户

本周六去滨江小学参加了模型比赛。因为我校的船模水池破了，结果今天我们去裸考。一次都没试过，到了比赛场地，学生才试开了2轮。这时候，学生之间的差距就出来，有的学生会根据自己船的偏航方向，不断调整。有的学生告诉他应该怎样放，到了比赛的时候，就是傻乎乎的往水里一扔，也不调。选出机灵，临场反应快的学生也是很重要的。
博文王梦婧 发表于 2022/11/20 23:14:43
这个水池也不知道怎么回事，还搭不起来了，看来只能够重新买一个了
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t T
发表于 2022-12-04 15:27 |只看楼主

《我们的水钟》教学思考


一、教学重点
1.经历思考方案——制定计划——实施方案——测试水钟——改进完善过程，制作一个计时10分钟的水钟。
2.体验到一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善。
二、教学难点
能在实际运用中对水钟进行不断测试、改进完善。
三、教学过程
1.提出任务，设计方案
    提出任务：能制作一个计时10分钟的水钟吗？
    从4个问题出发，引导学生展开水钟设计。1.准备做个什么类型的水钟？2.制作水钟需要哪些材料？3.怎样控制漏水的速度？4.如何划分10分钟的刻度？
    通过进阶4个问题的探讨，学生设计水钟考虑水位影响，流速越来越慢的问题，提出要补充水，还有的学生考虑了溢水口的问题，完善自己的设计方案。
2.制作水钟，进行测试
     根据设计图上的方案，完成水钟的制作。发现经过一起讨论之后，大部分小组设计、制作的水钟都差不多。尤其是带了电烙铁和胶枪之后。
3.总结问题，重新制作
     虽然大部分小组按照设计图制作了水钟，但同时也发现了一些问题：1.溢水口孔打的比较高，没有用；2.孔打的太小，滴漏速度太慢，刻度难标；3.刻度标的不准确，水流速度还是有快有慢。4.未经过测试，就用胶枪把几个塑料瓶的粘好，虽然拿起来方便，但加水之后水就不能倒出。
四、教学亮点。
1.经历设计、制作、测试、改进的过程。
   本节课学生的兴趣非常高，自己带了很多工具：电烙铁、吸管、胶枪、对于自己的设计很有信心，激发了学生解决问题的能力。
2.在不断测试中发现新的问题。
     水钟制作过程中，学生也发现了问题，并且在制作过程中也在不断改进。
五、教学改进
  时间问题，学生只做了水钟，并标好刻度，就下课了。虽然发现了一些问题，需要重新制作，只能留到课外了。改进后的水钟就没有问题了吗？答案显然不是，遗憾时间不够，不能让学生经历迭代改进过程。
最后编辑博文王梦婧 最后编辑于 2022-12-04 15:29:40
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t T
发表于 2022-12-04 15:38 |只看该用户

回复 71楼博文王梦婧的帖子

课上做这个确实时间不够，但更能体现小组合作。我是叫学生课外去做的，虽然也说了要小组合作，但大部分同学还是一个人做的
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发表于 2022-12-04 16:15 |只看楼主

以数据为证，启推理能力——《制作钟摆》一课有感：http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62810.aspx
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发表于 2022-12-04 17:22 |只看该用户

《我们的水钟》教学思考
一、教学重点
1.经历思考方案——制定计划——实施方案——测试水钟——改进完善过程，制作一个计时10分钟的水钟。
2.体验到一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善。
博文王梦婧 发表于 2022/12/4 15:27:07
这节课中的打泄水孔真的难操作，对于学生要求太高
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发表于 2022-12-04 18:52 |只看该用户

回复 72楼金旭峰的帖子

课后很难集合，小组成员之间家离的有些远
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发表于 2022-12-04 22:43 |只看该用户

《我们的水钟》教学思考
一、教学重点
1.经历思考方案——制定计划——实施方案——测试水钟——改进完善过程，制作一个计时10分钟的水钟。
2.体验到一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善。
博文王梦婧 发表于 2022/12/4 15:27:07
计时十分钟时间比较长，会导致课堂时间不够，可否缩短一半呢？
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发表于 2022-12-04 22:52 |只看该用户

《我们的水钟》教学思考
一、教学重点
1.经历思考方案——制定计划——实施方案——测试水钟——改进完善过程，制作一个计时10分钟的水钟。
2.体验到一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善。
博文王梦婧 发表于 2022/12/4 15:27:07
水钟的迭代改进，倒是可以做一个项目化去探究
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发表于 2022-12-05 08:16 |只看该用户

如何保证水滴下来的速度不变是个难点
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发表于 2022-12-07 20:37 |只看楼主

如何保证水滴下来的速度不变是个难点
王家东 发表于 2022/12/5 8:16:20

有了补水装置和溢水口，但位置的选择要和打的孔的大小配合，又是一大难点。学生的溢水口只是摆设。
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发表于 2022-12-08 11:55 |只看该用户

回复 71楼博文王梦婧的帖子

我觉得这个实验刻度这一块设计有问题，不应该先画好刻度，而是根据多测试验改进以后稳定下来了再标上刻度，分别是1分钟-10分钟不等。然后就可以拿这个水钟去生活中测试粗略的时间了。
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发表于 2022-12-09 13:02 |只看该用户

回复 79楼博文王梦婧的帖子

用学具袋里的绿色瓶盖，然后两个瓶子叠放，实验很成功。第二个水漏中的水位没有变。但是这个绿色瓶盖需要改进，比一般的瓶子小一点的，要按进去不能拧
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发表于 2022-12-09 13:07 |只看该用户

回复 72楼金旭峰的帖子

课外孩子们都在忙些别的事情，很难一起抽时间完成
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发表于 2022-12-09 13:08 |只看该用户

回复 80楼王丽琴的帖子

这个制作的最难点其实就是刻度
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发表于 2022-12-09 15:41 |只看该用户

我们的水钟可以作为课后作业，时间需要稍微多一点
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发表于 2022-12-11 09:45 |只看该用户

回复 82楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

是的，现在的孩子事情也多，有时候科学作业本都收不齐，还要去催
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发表于 2022-12-11 20:26 |只看该用户

回复 66楼博文王梦婧的帖子

说得很对。看似一个简单的模型，其实要开得好还是要动脑筋的。也包含着很多的科学知识。那个F1幻影赛车，我现场修补，学生太暴力了。有的学校开得快，小电机应该是更换过了。不然不会这么快。
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发表于 2022-12-11 21:55 |只看楼主

回复 79楼博文王梦婧的帖子

用学具袋里的绿色瓶盖，然后两个瓶子叠放，实验很成功。第二个水漏中的水位没有变。但是这个绿色瓶盖需要改进，比一般的瓶子小一点的，要按进去不能拧
王丽琴 发表于 2022/12/9 13:02:34

我去找找试一试。发现自己没有很好地利用学具袋。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-12-11 22:00 |只看楼主

不一样的水钟：回家布置了制作水钟的任务，有个学生利用乒乓球、吸管等材料，制作了浮标。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-12-11 22:04 |只看楼主

本学期时间比较短，到现在为止，还剩4课时。已经上的比较快了。下个星期就要进入复习阶段。因为上的比较快，学生学的还不是特别扎实，期末阶段好好复习。
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t T
发表于 2022-12-11 23:12 |只看该用户

回复 89楼博文王梦婧的帖子

这么快，我还有毛两个单元
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