小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678» / 25
发新话题 回复该主题

上虞区2022学年共同体高珠怡专帖(三、六年级) [复制链接]

1#

课堂反思 六上1-2 怎样放的更大


一、教学思路:
    1. 通过一个放大镜观察小字,发现放大倍数不够,从而引出组合凸透镜以增加放大效果,导入本节课学
高珠怡 发表于 2022/9/13 17:20:16
没有规矩,不成方圆!实验器材反过来也能调控课堂纪律!
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2022/9/25 13:24:23 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
2#

课堂反思 六上1-3 观察身边微小的物体


一、教学思路:
    1. 通过回顾前两节课内容,再次复习光学显微镜的结构。
[fo
高珠怡 发表于 2022/9/13 20:39:00
条件受限,实验室是我们的硬伤!需思考如何在普通教室里有效开展小组实验!
TOP
3#

回复 14楼临海虞美莲的帖子

谢谢老师,我们一起学习进步。爱牛的材料确实需要改进一下了,学生们使用爱牛的材料后反而会发现字变小了或者糊了。
高珠怡 发表于 2022/9/14 11:15:41
为勤奋刻苦,踏实肯干,虚心好学的珠怡点赞
TOP
4#

六上1-5
高珠怡 发表于 2022/9/22 21:12:37

工具箱里的玻片标本好少,应该给每一小组配一小盒!
TOP
5#

六上1-5
高珠怡 发表于 2022/9/22 21:12:37

可以增加某些细胞玻片标本的制作过程——增加这一环节,学生肯定很感兴趣!
TOP
6#

六上1-4 观察洋葱表皮细胞


一、教学思路:
    1.谈话导入,揭示课题:通过了解学生对细胞的初步
高珠怡 发表于 2022/9/20 19:03:09
我的课堂中也一样,学生制作的玻片标本有很多不足,但这是学生第一次尝试制作,下回肯定能制作得更好!
TOP
7#

三上2-3 压缩空气[/s
高珠怡 发表于 2022/11/17 16:21:54
设计对比实验对于三年级的学生而言是难点!
TOP
8#

167855
高珠怡 发表于 2022/11/17 16:30:30
很好的知识点整理,为用心的珠怡点赞
TOP
9#

三上2-6 我们来做“热气球”
高珠怡 发表于 2022/11/29 16:19:05
上回也用纸筒做实验,但好几个小组的纸筒被烧焦了,用塑料筒的效果更好!
TOP
发新话题 回复该主题