上虞区2018共同体郭建军专帖 [复制链接]

回复 133楼一剑飘香的帖子

记录详实，有图有真相，可惜没有去。

[小学科学教学网每月研修活动]
2019年7月15日，参加小学科学教学网每月研修：汪诘《科学教育不能只教科学知识》

正如汪老师所说，科学知识只是科学教学中的一部分，更多的是教给孩子探究的方法，培养动手动脑的能力，以及数学计算、审美能力、工程设计等方面。

[桂馨科学课网每月研修活动]
2019年7月26日，参加桂馨科学课网络研修：喻伯军《兴趣和坚持成就事业》

兴趣有了，什么都好办了。

[喻伯军名师工作室网络研修活动]
2019年8月9日，参加喻伯军名师工作室之“暑假读书会”系列活动（一）

看来这个暑假大家都在用心、用情读书

明明听了很久，还是没有记录！

明明听了很久，还是没有记录！ 章兴波 发表于 2019/8/10 20:08:29

统计的老师可能打瞌睡了

回复 154楼一剑飘香的帖子

上虞科学老师的参与率每回都是最高的吧

回复 156楼一剑飘香的帖子

学习了

听了直播，没有画面，但是没办法发言。

明明听了很久，还是没有记录！ 章兴波 发表于 2019/8/10 20:08:29

我也是，没图像，就当收音机听了，可能没发言没记录。

回复 158楼章兴波的帖子

这只是一部分听课的老师，其他还有的。

读书真的是一件很好的事。

回复 165楼不愿长大的帖子

读好书，好读书

[小学科学教学网每月研修活动]
2019年8月15日，参加小学科学教学网每月研修：陈志强《没想到，我也能行——阿强成长记》

能静下心来读书也是一种修炼。

[喻伯军名师工作室网络研修活动] 2019年8月9日，参加喻伯军名师工作室之“暑假读书会”系列活动（一） 一剑飘香 发表于 2019/8/10 19:11:37

当时只有声音，没有画面，评论也不行

回复 167楼一剑飘香的帖子

受益匪浅

[小学科学教学网每月研修活动] 2019年8月15日，参加小学科学教学网每月研修：陈志强《没想到，我也能行——阿强成长记》 一剑飘香 发表于 2019/8/24 21:03:03

陈老师的磨砺不是一般人能够过来的。

回复 167楼一剑飘香的帖子

只有坚持，才能收获成功。

“活教育”目的论：做人，做中国人，做现代中国人。
“活教育”课程论：大自然、大社会都是活教材。
“活教育”方法论：做中教，做中学，做中求进步。

看到周围的老师都在背陈鹤琴“活教育”教育理论，也摘录一二以记忆。

活教育的目的：做人，做中国人，做世界人。
做一个现代中国人要具备以下5个条件（“做人”的先决条件）：1.要有健全的身体；2.要有创造的能力；3.要有建设的能力；4.要有服务的精神；5.要有合作的态度；6.要有世界的眼光。
做世界人的主要条件：爱国家，爱人类，爱真理。

活教育的17条教学原则：
1.凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做；2.凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想；3.你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学；4.鼓励儿童去发现他自己的世界；5.积极的鼓励胜于消极的制裁；6.大自然、大社会是我们的活教材；7.比较教学法；8.用比赛的方法来增进学习的效率；9.积极的暗示胜于消极的命令；10.替代教学法；11.注意环境；利用环境；12.分组学习，共同研究；13.教学游戏化；14.教学故事化；15.教师教教师；16.儿童教儿童；17.精密观察。

在游戏中教师要注意2个问题：1.注意方法与目的的配合；2.注意多数人活动的机会。
暗示分4种：语言，文字，图画，动作。

教师进修5种方式：1.各种研究会；（最普遍，分科或混合；定期或不定期）2.讲习会；3.暑期学校；4.夜学校；5.其他进修方式。

儿童教儿童有啥好处？1.儿童了解儿童的程度比成人所能了解的更为深刻。2.儿童鼓励儿童的效果比成人所能获得的更为巨大；3.儿童教儿童，教学相长。
儿童教儿童的方法：1.个别儿童轮流教；2.各校儿童轮流教；3.各地儿童轮流教；4.各国儿童轮流教。

为何观察能增进教学的效果呢？
1.由观察所获得的知识是直接的知识；2.亲身阅历的经验，印象最深刻；3.容易发现问题，也容易解决问题；4.能增进教学的效能，培养儿童学习的兴趣与求真的态度。