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读一书,增一智——章兴波阅读专帖(2019暑期起......) [复制链接]

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[quote]替代教学,赞。孩子喜欢看电视,如何替代,求攻略。
上虞樊少飞 发表于 2019/8/2 10:31:01
章兴波 发表于 2019/8/5 6:58:02
到大自然中去玩也可以,但是现在都以学业为重或者不放心安全为由,禁锢了小孩的眼界。
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原则十三:教学游戏化

      人都是喜欢游戏的,其实这条原则我的理解就是把相对枯燥的学习变得更加轻松有趣,但教学游戏化一定会随着年纪的增大变得越来越难以实施。
      教学游戏化又是以“做”为中心的,也就是“左中教,做中学,做中求进步”的教学运用。


原则十四:教学故事化
        
       说来也奇怪,没有一个儿童是不喜欢听故事的。
        教材故事化,而且直接故事化,才能生动、有力。教法故事化,考验的是活教师的活教育修养。
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把活教育的主要精髓都摘录了,好,直接学习。
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趁着暑期,边回眸,边学习,好拍档!
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活教育是要考试的,一举两得啊
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活教育是要考试的,一举两得啊
儒衣飘飘 发表于 2019/8/12 21:32:48
真要考试吗?哈哈!那我读太慢了!
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原则十五:教师教教师
         这一原则我想就是现在的教研活动、观摩活动、培训活动。一个优秀教师肯定是非常愿意参加教师教教师的工作的,这样可以充实自己。


原则十六:儿童教儿童

         这一原则与陶行知先生提出的“小先生制“是一个道理。其实我们都清楚儿童之间的了解是更加深刻的,彼此的教学影响对彼此的帮助也更容易发生,当然具体如何教我们还是要去思考策略。
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原则十五:教师教教师
         这一原则我想就是现在的教研活动、观摩活动、培训活动。一个优秀教师肯定是非常愿意参加教师教教师的工作的,这样可以充实自己。

原则十六:儿童教儿童
         这一原则与陶行知先生提出的“小先生制“是一个道

章兴波 发表于 2019/8/13 21:36:17
《活教育》一书值得我们教师细细品读,边品读边摘录,边摘录边体悟,真好!
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支持楼主
原则十七:精密观察。
十七条教学原则突出了以儿童为学习主体的思想及一个"活"字,一个"做"字,使儿童处于主动学习的地位。
最后编辑上虞区蒿坝小学杜银江 最后编辑于 2019-08-14 22:32:22
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教学游戏化在低段科学教学中非常重要。至于怎么进行,这要下功夫研究。
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