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读一书,增一智——章兴波阅读专帖(2019暑期起......) [复制链接]

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身为上虞人,家乡就有鹤琴幼儿园、鹤琴小学,知道陈鹤琴老先生是上虞籍的大教育家。但对陈老先生的教育理念确实没有做过深入的了解。今日翻阅《活教育》,对陈老一生的追求和贡献略作了了解,同时也对“活教育”有了初步的认识。
“活教育”的理论核心内容:  
活教育的目的论:做人,做中国人,做现代中国人;
活教育的课程论:大自然、大社会都是活教材;
活教育的方法论:做中教,做中学,做中求进步。
章兴波 发表于 2019/7/23 18:51:54
感觉章老师摘的,都是下学期素养考会考的。划重点记下来。
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兴波的暑期学习安排的很丰富。学习了
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做一个现代中国人(即做一个世界人)必须具备五个条件:
1、要有健全的身体;
2、要有创造的能力;
3、要有服务的精神;
4、要有合作的态度;
5、要有世界的眼光。

爱国家、爱人类、爱真理!
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优秀书目好好阅读
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读书,读人生,读历史,读未来,读出真境界!
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为了做到“心理学具体化,教学法大众化”,使得做教师和家长的读了之后就能了解并应用,陈鹤琴老先生根据自己的教学经验总结了十七条教学原则。这十七条原则可以说是非常的浅显易懂,这其中的道理确实很深刻的。


原则一:凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做;

           做事的兴趣,越做越浓,做事的能力越做越强。一切的学习,不论是肌肉的、感觉的、神经的,都是要靠“做”的。

原则二:凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想;

          最危险的,就是儿童没有了思考的机会。越俎代庖,是教学中的大错!我们要知道:直接经验,自己的思想才是学习中的唯一门径。
最后编辑章兴波 最后编辑于 2019-07-25 15:20:22
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静不下心来看书啊
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读一书,增一智——章兴波阅读专帖(2019暑期起......)





章兴波 发表于 2019/7/23 15:38:25
这张图片很有提醒作用
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身为上虞人,家乡就有鹤琴幼儿园、鹤琴小学,知道陈鹤琴老先生是上虞籍的大教育家。但对陈老先生的教育理念确实没有做过深入的了解。今日翻阅《活教育》,对陈老一生的追求和贡献略作了了解,同时也对“活教育”有了初步的认识。
“活教育”的理论核心内容:  
活教育的目的论:做人,做中国人,做现代中国人;
活教育的课程论:大自然、大社会都是活教材;
活教育的方法论:做中教,做中学,做中求进步。
章兴波 发表于 2019/7/23 18:51:54
我在看的《家庭教育》也是陈鹤琴先生写的,里面的事例都是从小的生活经历中告诉我们一些教育真谛。
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上虞人的骄傲啊!
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