小学科学教学论坛

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读前辈《小学自然课改革探索》笔记 [复制链接]

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上虞樊少飞 发表于 2019/8/18 10:36:27
9月份部编教材的推行,据说学生的阅读量要大大增加,不仅是语文,其他学科也要增加考题题面阅读量,说要让一部分学生做不完,前有学好数理化走遍天下都不怕,现有得语文者得天下。
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17.82年第一期,发表在《课程  教材  教法》上的文章,《小学自然课的教材教法必须逐步改革》。文中出的观点:不要全盘授予,而应有一部分内容要让学生自己去探求研讨;不能掰开揉碎,让学生丝毫不费脑筋就能接受,而应引导他们思索探求,从而得到磨炼;不能一律都是结论在前头,而应注意通过探索最后得出结论;不能只局限于书本内、课堂内,而应广开领悟和应用之源,课内课外都要抓;等等。显然,这些都是与传统习惯不同
上虞樊少飞 发表于 2019/8/15 9:55:31
有了一定的教学经验之后才能真的感悟到其中的教学道理吧!
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学习了,谢谢分享!
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刘默耕,小学科学教育史上一座不朽的丰碑。
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阅读本书可以了解我国小学科学课程改革的历程,有利于认识历史、正视现实、面向未来。
喻伯军 发表于 2019/8/16 8:26:39
在阅读中感受刘默耕等老师们的教育情怀,向他们致敬,并勇于积极到自己的教学工作中!
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1.早在80年,人民教育第七期上有刊文《必须重视小学的自然课》,文中指出自然课是小学阶段对儿童进行科学教育的启蒙课。
上虞樊少飞 发表于 2019/8/14 13:12:41
向樊老师学习,通过阅读摘记提升自己的专业素养!
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把重点内容打印一遍,这也确实是一种好的读书方法。
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一直不太知道桂馨基金会是怎样一个组织
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一直不太知道桂馨基金会是怎样一个组织
李尔敏 发表于 2019/8/24 22:31:12
我也不是很清楚啊,应该是致力于小学科学推广的一个组织。旨在提高全民科学素养。
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今天再次读书,感觉我们小学科学教学改革真心太不容易。我们小学科学教师队伍,需要不断的庞大,不断的努力。
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