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上虞樊少飞 发表于 2019/8/18 10:36:27
17.82年第一期,发表在《课程 教材 教法》上的文章,《小学自然课的教材教法必须逐步改革》。文中出的观点:不要全盘授予,而应有一部分内容要让学生自己去探求研讨;不能掰开揉碎,让学生丝毫不费脑筋就能接受,而应引导他们思索探求,从而得到磨炼;不能一律都是结论在前头,而应注意通过探索最后得出结论;不能只局限于书本内、课堂内,而应广开领悟和应用之源,课内课外都要抓;等等。显然,这些都是与传统习惯不同 上虞樊少飞 发表于 2019/8/15 9:55:31
郭建军
阅读本书可以了解我国小学科学课程改革的历程,有利于认识历史、正视现实、面向未来。 喻伯军 发表于 2019/8/16 8:26:39
1.早在80年,人民教育第七期上有刊文《必须重视小学的自然课》,文中指出自然课是小学阶段对儿童进行科学教育的启蒙课。 上虞樊少飞 发表于 2019/8/14 13:12:41
一直不太知道桂馨基金会是怎样一个组织 李尔敏 发表于 2019/8/24 22:31:12