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六下第一单元《小小工程师》教学感受 [复制链接]

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学生在课后还在兴致勃勃地搭建塔台。
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回复 6楼金亚军的帖子

应该不光这个活动,很多时候都这样,感觉是人性的问题。
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需要到工地上看看。我们的课堂不能和实际脱离,否则学生真的就认为  就是这样的,需要有真实环境的感觉
朱斌 发表于 2022/3/13 17:19:18
是的,我们老师也没去工地实际干过,所以建造塔台真的有点纸上谈兵。特别是设计图,工地上房屋的设计图比例多么精确,我觉得让学生画设计图应该按照这个标准来。
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实验课准备材料是关键,合适的材料事半功倍。
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材料,场地,搭建时间等都考虑。
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很多时候都这样,感觉是人性的问题。
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回复 26楼上虞樊少飞的帖子

主要太大了,课时又紧张,没办法收起来,如果收起来问题就少多了
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回复 11楼沈银彬的帖子

半天的话根本来不及啊,制作都要上两节课,测试一节课,评估改进一节课…
赵雅珉 发表于 2022/3/13 9:40:29
至少制作测试放一起
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回复 28楼沈银彬的帖子

嗯嗯,有条件确实放一起比较方便,我们学校我一个人五个班,平均一天4节课实在不太方便调课,一个班上午测试下午评价还挺好的,不过分开学生兴致也很高的
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如何让学生评价,提供什么样的支持,是很重要的。虽然有难度,但也恰恰说明了其重要性。
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