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六下第一单元《小小工程师》教学感受 [复制链接]

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回复 30楼空空的帖子

评价确实是很重要的,没有评价,思维很难进步的,可能标准需要再好好思考一下
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这一节课学生确实感兴趣,但是搭建的时间需要的太长了,很多组两节课了还没完全搭建好,但是不过最后搭建成什么样子,学生通过这个过程对于塔台的认识是加深的。
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回复 32楼豆豆豆的帖子

是的,我感觉和其他单元最大的区别就是这个单元本来的“差生”可能转变为好生了,对于科学产生了浓厚的兴趣,当然也有动手能力差的好生题目会做,动手能力不行被组员质疑了
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这单元的课学生很是喜欢,但是老师要提供充足的材料,才是保证课堂教学的前提。
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回复 34楼一剑飘香的帖子

学具袋里有吸管(软管和硬管),可以让孩子们思考怎么放效果更好,不过后续检测的材料个人感觉还需完善
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这课太有意思了,学生应该都很喜欢,收拾整理也需要一阵子
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整个单元项目化呈现,学生也经历了项目的整个过程,收获很多
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回复 37楼淋雨的帖子

哈哈哈,学生兴致真的很高,就是胶布吸管很多,制作好的模型也不好处理
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现在的六年级应该是第一次接触到工程的大单元,设计、画图等方面能力还是达不到教材的要求。
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