3.《观察身边微小的物体》一课的记录
上课铃声还未响,同学们都兴奋地来到了实验室,最先到的学生一见到我就说,我们班的余涛自己买了一个显微镜,今天带来了。看他那骄傲的神情,好像是他自己买的一样。
课堂中,用学校放大100倍的显微镜观察身边微小的物体,余涛同学自己买的显微镜显然更加吸引同学们的注意力,小伙子也很大方,同学们想看看,也乐于和大家分享。
用100倍的显微镜观察
余涛同学自己在观察 借给同学观察
为余涛同学的大方和无私点赞,更为他提前准备显微镜的行为点赞,这是热爱科学的体现,希望科学的种子在他幼小的心里扎根,并茁壮成长。