2012年5月10日、11日，我有幸参加了在浙江嘉善举行的浙江省特级教师工作室活动，期间一共听了4堂课，2个讲座，参加了一次座谈会，听了3个精彩的点评，内容丰富，拓展了我眼界。
在4月的浙江省小学科学网管理团队会议上，我就知道了这次活动，但一听名额，我就凉了一半，浙江省教研员喻柏军老师说是分配名额的，一看我们萧山的名额，一共才2人，估计是“黄了”，在5月初接到了区教研员杨老师的信息后，确实给了我很大惊喜，我就急忙询问了沈校、李校，得到肯定答复后，就与其他几位成员赶往了嘉善。
第一天上课是嘉善第二实验小学的科学教师，浙江省教改之星吴老师和绍兴市的教坛新秀徐老师，他们对教材做了处理，吴老师和他的研究团队从试验中产生的特殊数据着手，分析产生的原因，提出改进的策略，带领学生进入思考的漩涡。徐老师从学生兴趣入手，以学生喜欢的探究活动串起知识点，把枯燥的知识植入有趣的试验中，值得我学习。
下午的讲座是我最期待的，原崇文实验的周老师现在成了新东方非英语学科的杭州地区负责人，他在教育部组织的美国考察活动中，细心的观察，给我们带来新鲜的粮食，在美国，环境是很注重保护的，蓝天白云，而且美国的物价是低廉的，举个列子，美国的93号汽油是1元一升，一样本田的商务车19800元（在国内起码30万以上），文明程度也很高，见面都说HELLO，我比较感兴趣的是美国科学教师的培训，影响最深刻的在美国新教师要进行3年的培训后考核后才能上岗，我比较好奇的是，美国没有考试，他是如何来评价学生的呢？原来他们每天都在评价，每节课他们的老师会很负责的给这位学生做好评价，每次开家长会，就会拿出这些与家长进行一对一的交流。
晚上参加了各地区教研员和省网管理员的座谈会，在座谈会上，我也大胆的发言了，对于网络研修，我深有感触，我在网上发发随笔、文章，认识了远在国外的张红琴博士，而后开始了对学科有了深层次的思考，我因为网研，误打误撞进入了省教研员领导的管理团队，我因为网研，结识了各个地区的教研员、同行（这次会议中，一些别的地区同行居然叫出我名字，太意外了）。比如这次当我知道下次的活动会在绍兴县轻纺城小学举行时，我就主动的联系了绍兴县教研员金老师，她也跟简单介绍了轻纺城小学的科学老师情况，感觉金老师很平易近人。
休息的时候也有幸受到了特级教师刘晋斌校长的点拨，一个优秀的老师，需要智商的同时，也需要情商，如何提高自己的幸福感，要把自己与学校捆绑在一起，发展了学校，同时也成就了自己。
第二天同样了听了2节课，执教者分别是嘉兴市教坛新秀吴建伟和安吉的叶军老师，吴老师大胆的改变了教材，放弃了使用杠杆尺，而选择了自己购买的制作的教具，更加符合小学生认知的过程，叶老师上的是宇宙单元的课，抽象难上是大家的感觉，但叶老师通过一些列的建构，让学生在大脑中建立了太阳系。
最后浙江省教研员喻栢军老师对这次活动做了总结，肯定了网络研修的优点，希望大家注册，冒泡，多多在网上展示自己。
我是哪个？
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