发刊词：有句玩笑话说，2021年的中国教育是“高速路上大拐弯”，我觉得有几分道理。就是说，以往越来越激烈的教育军备竞赛，已经让抢跑、内卷、鸡血变成了常态，此时国家下了好几副猛药，试图让在高速路上疾驰的所有人改道，返回到遵循孩子成长规律的轨道上。这必然会带来一下子拐弯的不适应，必然会遭遇各种因素交织在一起的复杂性，还必然需要去解答无数道选择题。
在今年的《全球教育报告》里，我会把教育界迄今为止关于这些问题最有价值的洞察和最新的探索都交付给你。
为什么我敢说这话？因为从第一季开始，我们就建立了一个“教育七灯”模型。这七灯分别是：教育目标、组织、教育者、学习内容、学习方式、学习空间和评价体系。每一年，我们都会用这七灯来观察教育的进展。三年来，教育七灯经历了2019年的大跨越、2020年的大疫情，再到2021年的大变局，已经证明这套分析框架能够适应于不同的应用场景，能够给你稳定的趋势判断。
PS：2021年是非常特殊的一年，即是教师同时又是一名小学生的家长，其中的感受颇为深刻。作为家长轻松不少，作为老师工作量累了不少，这里不仅是“双减”带来一系列工作量的变化，另外还有诸如“是否要改变已经很顺手的教学方式呢？现在改还来得及吗？”“孩子没有培训班，他自己的时间管理又这么差，该怎么办？”似乎一下子多了很多选择题。
