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时间
嘉宾姓名
讲座题目
9月6日
杨荣华
古法造纸
10月15日
刘 冬
乘着梦想的翅膀-与刘冬面对面
11月15日
徐春健
小学科学核心概念阐述
12月15日
施昌魏
聚焦学习变革,促进有效探究
2014年每月研修情况一览表
1月15日
钱金明
上出自己有思想的科学课
2月15日
谢小立
儿童视角下的科学探究
3月15日
陈 彤
科学课中的交流研讨活动
4月15日
刘晋斌
材料促进探究
5月15日
来 文
“地球表面的地形”教与学浅谈
6月15日
贺慈满
让小学科学课堂更接地气-对教学设计的点滴思考
7月15日
饶正辉
教具改进优化实验过程教学
8月15日
袁和林
小学科学“532”区域性评价改革的实践与探索
9月15日
喻伯军
以研究改进教学
杨春晖
体验科学实验,享受无穷乐趣
陈 耀
家庭实验与全人教育
姜向阳
让学生慢慢探究
2015年每月研修情况一览表
邵锋星
基于儿童的科学学习
姚伟国
从随感到反思
沈跃群
三下疑难问题略谈
袁优红
四下疑难问题
阮翔
五下疑难问题
王伟文
敬畏自然——从教科版六下教材谈起
江光华
从问题到课堂-小学科学教学思路的研究与设计
吴利坚
把握本质,微课助力-三年级上册教学分享
8月25日
金伟平
抓住关键点,提升学生科学素养——四上科学教材解读与教学建议
9月5日
楼曙光
科学五上教材解读和教学建议——兼谈科学教师的人文情怀
朱潮海
六上科学教材解读与教学建议
桑建辉
《网络CamtasiaStudio 微课》
曾宝俊
我们因何而教
沈晓英
在课堂教学中寻找发展学生科学思维的生长点
2016年每月研修情况一览表
李 霞
基于科学素养的小学科学教学模式思考
胡 健
给孩子一个蝴蝶飞扬的童年
王健军
在生活的大实验室里拔节——科学探究材料生活化的尝试与探索
吴韦春
探寻“田园科学”密码录像
周燕娜
引领科普阅读
吴建伟
让学生像工程师一样学习——STEM课程的开发和运用
陈建秋
酷玩科学,师生共成长
陈梅娟
寻趣乡野 探秘自然
黄国胜
遇见大科学家
邹小斌
学校社团的构建与活动实施策略
11月19日
王 平
11月19日美国新一代科学标准解读
12月17日
探究式教学和STEM教育的历史、现状和问题
(2020/1/31 18:33:21 上传)